Analisis Penerapan Metakognitif Berdasarkan Diagram Vee pada Desain Praktikum Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan di SMA

Shei Sri Rahayu, - (2011) Analisis Penerapan Metakognitif Berdasarkan Diagram Vee pada Desain Praktikum Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan di SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_bio_0706813_table_of_content.pdf

Download (264kB)
[img] Text
s_bio_0706813_bab_i.pdf

Download (265kB)
[img] Text
s_bio_0706813_bab_ii.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (690kB)
[img] Text
s_bio_0706813_bab_iii.pdf

Download (290kB)
[img] Text
s_bio_0706813_bab_iv.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (583kB)
[img] Text
s_bio_0706813_bab_v.pdf

Download (249kB)
[img] Text
s_bio_0706813_bibliography.pdf

Download (252kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian yang berjudul “Analisis Penerapan Metakognitif Berdasarkan Diagram Vee pada Desain Praktikum Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan di SMA” merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metakognitif pada desain praktikum pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan yang telah dan biasa digunakan di 27 SMA Negeri kota Bandung. Penelitian ini dianalisis dengan menggunakan instrumen kriteria komponen-komponen diagram Vee yang diadopsi dari Novak & Gowin (1985). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari sembilan desain praktikum, diperoleh data pada umumnya pertanyaan fokus sudah dapat diidentifikasi dan sudah memfokuskan pada apa yang harus diobservasi, objek/peristiwa pada sebagian besar desain praktikum sudah bisa teridentifikasi dan sudah relevan dengan pertanyaan fokus, keterlibatan konsep, prinsip, dan teori pada desain praktikum yang dianalisis belum sepenuhnya melibatkan komponen konseptual terutama prinsip dan teori, komponen pencatatan sudah dapat teridentifikasi pada seluruh desain praktikum, namun komponen transformasi masih belum sepenuhnya teridentifikasi, komponen perolehan pengetahuan sudah dapat teridentifikasi meskipun belum sepenuhnya melibatkan komponen konseptual.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Bambang Supriatno: 5992701 Sariwulan Diana: 6035050
Uncontrolled Keywords: Metakognitif, desain praktikum
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Biologi (non kependidikan)
Depositing User: Adika Subangkit
Date Deposited: 16 Nov 2023 04:34
Last Modified: 16 Nov 2023 04:34
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/111437

Actions (login required)

View Item View Item