PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA

Eka Sugandi, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_fis_057039_table_of_content.pdf Download (519B)
	Text s_fis_057039_chapter1.pdf Download (519B)
	Text s_fis_057039_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B)
	Text s_fis_057039_chapter3.pdf Download (519B)
	Text s_fis_057039_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B)
	Text s_fis_057039_chapter5.pdf Download (519B)
	Text s_fis_057039_bibliography.pdf Download (519B)

Abstract

Berdasarkan hasil studi pendahuluan di salah satu SMA di Kabupaten Bandung Barat diketahui bahwa hasil belajar ranah kognitif siswa kelas XI pada pelajaran fisika masih rendah. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata nilai ujian yang belum memenuhi nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hal ini ditunjukan dengan hanya 28% siswa yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang ditentukan yaitu 62 pada mata pelajaran fisika. Model Pembelajaran Advance Organizer adalah suatu rencana pembelajaran yang digunakan untuk menguatkan struktur kognitif siswa ketika mempelajari konsep-konsep atau informasi yang baru dan bagaimana pengetahuan itu disusun serta dipahami dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar ranah kognitif siswa setelah diterapkan model pembelajaran advance organizer. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-postest design dengan sampel penelitian siswa kelas XI salah satu SMA Negeri di Kabupaten Bandung Barat. Hasil penelitian selama tiga pertemuan menunjukkan bahwa hasil belajar ranah kognitif siswa mengalami peningkatan dengan profil peningkatan pada kategori sedang. setiap aspek hasil belajar ranah kognitif siswa secara umum mengalami peningkatan pada kategori sedang setelah diterapkannya model pembelajaran advance organizer.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA DOSEN PEMBIMBING IYON SUYANA : 6109361 ANDHY SETIAWAN : 6040311
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Model pembelajaran, advance organizer, hasil belajar.
Subjects:	Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	30 Oct 2023 03:20
Last Modified:	30 Oct 2023 03:20
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111401

Actions (login required)

View Item