PENGGUNAAN STRATEGI QUESTIONING BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI

Maesaroh, - (2012) PENGGUNAAN STRATEGI QUESTIONING BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_bio_0800052_table_of_content.pdf

Download (192kB)
[img] Text
s_bio_0800052_chapter1.pdf

Download (261kB)
[img] Text
s_bio_0800052_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (535kB)
[img] Text
s_bio_0800052_chapter3.pdf

Download (694kB)
[img] Text
s_bio_0800052_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (352kB)
[img] Text
s_bio_0800052_chapter5.pdf

Download (189kB)
[img] Text
s_bio_0800052_bibliography.pdf

Download (370kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini berjudul penggunaan strategi questioning berbantuan multimedia untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa SMA kelas XI pada materi sistem ekskresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa setelah pembelajaran dengan strategi questioning berbantuan multimedia. Metode penelitian yang digunakan yaitu Quassy Experiment dengan desain Pretest-Posttest Nonequivalent Control Group Design. Prosedur penelitian yang dilakukan secara garis besar yaitu (1) studi pendahuluan; (2) pelaksanaan pembelajaran penelitian dan penjaringan data; (3) analisis dan pembahasan. Hasil analisis penguasaan konsep menunjukkan terdapat peningkatan penguasaan konsep siswa pada kelas eksperimen dan kontrol dengan indeks gain kategori sedang dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Peningkatan penguasaan konsep pada kedua kelas penelitian disebabkan oleh pembelajaran multimedia. Hasil penelitian yang menunjukkan tidak terdapatnya perbedaan yang signifikan terjadi karena siswa belum terbiasa dengan strategi pembelajaran yang diterapkan dan pemanfaatan waktu yang kurang optimal serta kualitas jawaban siswa yang tergolong cukup rendah. Berdasarkan interpretasi angket, hampir seluruh siswa memberikan respon yang positif terhadap strategi pembelajaran questioning dan multimedia pembelajaran yang digunakan.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Riandi : 5995561 Eni Nuraeni : 6003416
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : strategi questioning, multimedia, penguasaan konsep, sistem ekskresi.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited: 02 Nov 2023 07:31
Last Modified: 02 Nov 2023 07:31
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/111389

Actions (login required)

View Item View Item