PENGARUH PERFEKSIONISME TERHADAP KECENDERUNGAN SOMATIC SYMPTOM DISORDERS DIMODERASI OLEH REGULASI DIRI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

    Anisa Bela, - (2023) PENGARUH PERFEKSIONISME TERHADAP KECENDERUNGAN SOMATIC SYMPTOM DISORDERS DIMODERASI OLEH REGULASI DIRI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perfeksionisme terhadap kecenderungan somatic symptom disorders yang dimoderasi oleh regulasi diri pada mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Subjek pada penelitian ini merupakan mahasiswa/i UPI yang sedang menempuh pendidikan sarjana (N=454). Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan rumus penentuan jumlah sampel minimal menggunakan rumus Slovin (1960) dengan angka margin error 5%. Instrumen yang digunakan untuk mengukur perfeksionisme adalah versi adaptasi dari Perfectionism Inventory (PI), somatic symptom disorders adalah modifikasi dari SSD-12, dan instrument yang digunakan untuk mengukur regulasi diri adalah Self-Regulation Scale (SRS). Proses pengumpulan data dilakukan secara online dan offline dengan menyebarkan link kuesioner di beberapa platform media sosial dan pengisian kuesioner melalui gadget secara langsung didalam kelas. Analisis data menggunakan uji regresi linear dan Moderated Regression Analysis (MRA) dengan menggunakan bantuan software SPSS for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel regulasi diri tidak dapat memoderasi pengaruh perfeksionisme terhadap somatic symptom disorders secara signifikan (α=0,161).

    This study aims to determine the effect of perfectionism on the tendency of somatic symptom disorders is moderated by self-regulation in Indonesian University of Education students. The subjects in this study were UPI students who were pursuing undergraduate education (N=454). The sampling technique used is purposive sampling with the formula for determining the minimum number of samples using the Slovin formula (1960) with a 5% margin of error. The instrument used to measure perfectionism is an adapted version of the Perfectionism Inventory (PI), somatic symptom disorders is a modification of SSD-12, and the instrument used to measure self-regulation is the Self-Regulation Scale (SRS). The data collection process was carried out online and offline by distributing questionnaire links on several social media platforms and filling out questionnaires via gadgets directly in class. Data analysis used linear regression test and Moderated Regression Analysis (MRA) using SPSS software for windows. The results showed that self-regulation variables could not significantly moderate the effect of perfectionism on somatic symptom disorders (α = 0.161).

    [thumbnail of S_PSI_1910031_Title.pdf] Text
    S_PSI_1910031_Title.pdf

    Download (677kB)
    [thumbnail of S_PSI_1910031_Chapter 1.pdf] Text
    S_PSI_1910031_Chapter 1.pdf

    Download (279kB)
    [thumbnail of S_PSI_1910031_Chapter 2.pdf] Text
    S_PSI_1910031_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (571kB)
    [thumbnail of S_PSI_1910031_Chapter 3.pdf] Text
    S_PSI_1910031_Chapter 3.pdf

    Download (529kB)
    [thumbnail of S_PSI_1910031_Chapter 4.pdf] Text
    S_PSI_1910031_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PSI_1910031_Chapter 5.pdf] Text
    S_PSI_1910031_Chapter 5.pdf

    Download (216kB)
    [thumbnail of S_PSI_1910031_Appendix.pdf] Text
    S_PSI_1910031_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Sitti Chotidjah: 6722210 Muhammad Ariez Musthofa: 5997910
    Uncontrolled Keywords: Perfeksionisme, Somatic Symptom Disorders, Regulasi Diri, Mahasiswa Self Regulation, Student
    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
    L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Psikologi
    Depositing User: Anisa Bela
    Date Deposited: 23 Oct 2023 09:32
    Last Modified: 23 Oct 2023 09:32
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/111294

    Actions (login required)

    View Item View Item