DESAIN DIDAKTIK KONSEP LUAS DAERAH SEGITIGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP

Wadifah, - (2011) DESAIN DIDAKTIK KONSEP LUAS DAERAH SEGITIGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_mtk_0700179_table_of_content.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_mtk_0700179_chapter1.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_mtk_0700179_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (0B)
[img] Text
s_mtk_0700179_chapter3.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_mtk_0700179_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (519B)
[img] Text
s_mtk_0700179_chapter5.pdf

Download (0B)
[img] Text
s_mtk_0700179_bibliography.pdf

Download (519B)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian yang berjudul “Desain Didaktik Konsep Luas Daerah Segitiga pada Pembelajaran Matematika SMP” ini bertujuan untuk merumuskan suatu alternatif desain pembelajaran terkait materi konsep luas daerah segitiga. Adapun desain ini dikembangkan dengan baracuan pada learning obstacle yang muncul pada materi konsep luas daerah segitiga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Untuk pengujian penerapan desain didaktik awal dilakukan di SMP Daarul Qur’an Internasional. Hasil penelitian ini menghasilkan suatu desain alternatif yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika SMP terkait kosep luas daerah segitiga. Desain tersebut merupakan hasil revisi dari desain yang telah disusun sebelumnya dengan memperhatikan hasil implementasi desain secara langsung.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING DIDI SURYADI : 5994183 C JACOB : -
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Desain didaktik, Learning obstacle.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited: 30 Oct 2023 03:22
Last Modified: 30 Oct 2023 03:22
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/111286

Actions (login required)

View Item View Item