PENERAPAN MODEL INKUIRI LABORATORIUM TERBIMBING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMP

    Mochammad Irfan Noviana, - (2011) PENERAPAN MODEL INKUIRI LABORATORIUM TERBIMBING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menuntut siswa untuk mendapatkan pengalaman ilmiah yang banyak. Temuan di lapangan menunjukkan bahwa pelajaran fisika masih disajikan secara tradisional, hanya berorientasi pada penekanan konsep, sehingga siswa kurang mendapatkan pengalaman ilmiah. Model Inkuiri laboratorium terbimbing dapat dijadikan solusi dari permasalahan tersebut karena penerapan model tersebut dalam pembelajaran dapat membangun aspek kognitif serta Keterampilan Proses Sains (KPS) pada siswa yang masih kurang dalam pengalaman kerja ilmiah di laboratorium. Peneliti ingin mengetahui peningkatan KPS dan prestasi belajar setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri laboratorium terbimbing pada siswa. Penelitian quasi experiment dengan menggunakan One group Pretest-Postest Design dilakukan di kelas VIII-A pada salah satu SMP Negeri di kota Bandung. Peningkatan KPS dan Prestasi Belajar dilihat dari rata-rata gain ternormalisasi skor pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran tersebut mampu meningkatkan KPS dan Prestasi Belajar Siswa secara signifikan dengan rata-rata gain ternormalisasi yaitu 0,51 dan 0,63 yang berarti terjadi peningkatan berkategori sedang pada dua aspek tersebut.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_fis_0700554_table_of_content.pdf] Text
    s_fis_0700554_table_of_content.pdf
    Download (519B)
    [thumbnail of s_fis_0700554_chapter1.pdf] Text
    s_fis_0700554_chapter1.pdf
    Download (519B)
    [thumbnail of s_fis_0700554_chapter2.pdf] Text
    s_fis_0700554_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (334kB)
    [thumbnail of s_fis_0700554_chapter3.pdf] Text
    s_fis_0700554_chapter3.pdf
    Download (519B)
    [thumbnail of s_fis_0700554_chapter4.pdf] Text
    s_fis_0700554_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (519B)
    [thumbnail of s_fis_0700554_chapter5.pdf] Text
    s_fis_0700554_chapter5.pdf
    Download (519B)
    [thumbnail of s_fis_0700554_bibliography.pdf] Text
    s_fis_0700554_bibliography.pdf
    Download (519B)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING SUTRISNO : - HENI RUSNAYATI : 6122990
    Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Inkuiri Laboratorium Terbimbing, Keterampilan Proses Sains, Prestasi Belajar.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QC Physics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1 > Program Studi Pendidikan Fisika
    Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
    Date Deposited: 30 Oct 2023 03:21
    Last Modified: 30 Oct 2023 03:21
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/111281

    Actions (login required)

    View Item View Item