PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU HONORER DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN CIKAJANG GARUT

    Siti Mukdirikah Nur Alawiyah, - (2009) PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU HONORER DI SEKOLAH DASAR NEGERI KECAMATAN CIKAJANG GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Skripsi ini berjudul Pengaruh Pemberian Kompensasi Terhadap Kinerja Mengajar Guru Honorer Di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut. Permasalahan yang hendak dipecahkan melalui penelitian ini adalah mengenai 1). Bagaimana gambaran mengenai pemberian kompensasi Guru Honorer di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut, 2). Bagaimana gambaran mengenai kinerja mengajar Guru Honorer di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut, 3). Seberapa besar pengaruh pemberian kompensasi terhadap kinerja mengajar Guru Honorer Di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai pemberian kompensasi guru honorer di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut, mengetahui gambaran mengenai kinerja mengajar guru honorer di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut, serta untuk mengetahui pengaruh pemberian kompensasi terhadap kinerja mengajar guru honorer di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari seluruh Guru Honorer di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut yang berjumlah 122 orang sedangkan sampel penelitian diambil sebanyak 55 orang. . Berdasarkan hasil perhitungan, kecenderungan skor responden untuk variabel X (pemberian kompensasi) termasuk kedalam kategori sangat baik dengan rata-rata skor sebesar 4,23. Begitu pula dengan variabel Y (kinerja mengajar guru honorer) menunjukan kategori sangat baik dengan skor rata-rata 4,32. Hasil uji normalitas data variabel X berdistribusi tidak normal (X2 hitung > X2 tabel = 31,67 > 12,6) dengan taraf signifikansi 95% dan dk = 6. Begitu pula dengan variabel Y berdistribusi tidak normal (X2 hitung > X2 tabel = 13,75 > 12,6) dengan taraf signifikansi 95% dan dk = 6. Dari hasil analisis korelasi dengan menggunakan rumus Spearman Rank diperoleh nilai rs = 0,55 dan berada pada kategori sedang, sedangkan dari hasil uji signifikansi korelasi dimana t hitung > t tabel yaitu 4,8 > 1,67 yang berarti korelasi antara variabel X dan variabel Y sangat signifikan. Sementara pengaruh yang diberikan oleh variabel X terhadap variabel Y berdasarkan hasil perhitungan uji determinasi sebesar 30%. Berdasarkan temuan penelitian yang telah dijelaskan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa pemberian kompensasi mempunyai pengaruh yang sangat signifikan terhadap kinerja mengajar guru honorer di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cikajang Garut.

    [thumbnail of s_adp_044803_table_of_content.pdf] Text
    s_adp_044803_table_of_content.pdf

    Download (241kB)
    [thumbnail of s_adp_044803_chapter1.pdf] Text
    s_adp_044803_chapter1.pdf

    Download (279kB)
    [thumbnail of s_adp_044803_chapter2.pdf] Text
    s_adp_044803_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (379kB)
    [thumbnail of s_adp_044803_chapter3.pdf] Text
    s_adp_044803_chapter3.pdf

    Download (301kB)
    [thumbnail of s_adp_044803_chapter4.pdf] Text
    s_adp_044803_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (345kB)
    [thumbnail of s_adp_044803_chapter5.pdf] Text
    s_adp_044803_chapter5.pdf

    Download (247kB)
    [thumbnail of s_adp_044803_bibliography.pdf] Text
    s_adp_044803_bibliography.pdf

    Download (259kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing : Aan Komariah : 6101488 Cicih Sutarsih : 6722015
    Subjects: L Education > LA History of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
    Depositing User: Rini Indriani
    Date Deposited: 13 Nov 2023 08:24
    Last Modified: 13 Nov 2023 08:24
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/111151

    Actions (login required)

    View Item View Item