KESIAPAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGIKUTI SERTIFIKASI DI SDN SE-KECAMATAN LEMBANG:STUDI DESKRIPTIF TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG HARUS DIPERSIAPKAN GURU DALAM MENGIKUTI SERTIFIKASI

Wini Mulyani, - (2009) KESIAPAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGIKUTI SERTIFIKASI DI SDN SE-KECAMATAN LEMBANG:STUDI DESKRIPTIF TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG HARUS DIPERSIAPKAN GURU DALAM MENGIKUTI SERTIFIKASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_040006_table_of_content.pdf Download (242kB)
	Text s_adp_040006_chapter1.pdf Download (277kB)
	Text s_adp_040006_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (309kB)
	Text s_adp_040006_chapter3.pdf Download (295kB)
	Text s_adp_040006_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (354kB)
	Text s_adp_040006_chapter5.pdf Download (248kB)
	Text s_adp_040006_bibliography.pdf Download (243kB)

Abstract

Pembinaan kemampuan profesional merupakan salah satu faktor yang turut mempengaruhi kualitas pendidikan khususnya sekolah dasar. Sekolah dasar merupakan jenjang pendidikan dasar yang memberikan kemampuan dasar bagi peserta didik yang diharapkan akan menjadi pijakan bagi keberhasilan pendidikan jenjang selanjutnya. Untuk itu pemerintah telah berupaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia melalui uji sertifikasi. Bertolak dari pemikiran di atas, maka peneliti melakukan penelitian dengan judul: Kesiapan Guru Sekolah Dasar Dalam Mengikuti Sertifkasi Di SDN Se-Kecamatan Lembang, (Studi Deskriptif Tentang Faktor-Faktor Yang Dipersiapkan Guru Dalam Mengikuti Sertifikasi). Adapun hal-hal yang dibahas dalam penelitian ini adalah pelaksanaan sertifikasi guru, faktor-faktor yang dipersiapkan guru, kendala bagi guru ketika mengikuti sertifikasi dan upaya menangani kendala ketika guru mengikuti sertifikasi. Tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang gambaran kesiapan guru sekolah dasar dalam mengikuti sertifikasi dan mendeskripsikan faktor-faktor apa yang harus dipersiapkan guru ketika mengikuti sertifikasi. Penelitian ini mengambil lokasi di Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. Sumber data yang diambil adalah guru-guru dan kepala sekolah yang telah lolos mengikuti sertifikasi serta Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan Lembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang ditunjang dengan studi kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data yang dikumpulkan berkenaan dengan pelaksanaan sertifikasi bagi guru sekolah dasar di Kecamatan Lembang. Faktor-faktor yang dipersiapkan itu meliputi: 1) syarat administrasi, 2) syarat akademis, 3) budaya akademis. Adapun syarat administrasi adalah Penilaian dan pembobotan skor yang dilakukan oleh asesor. Penilaian ini meliputi penilaian dokumen-dokumen seperti sertifikat, ijazah, surat keterangan dan surat keputusan. Syarat akademis yaitu faktor-faktor akademis yang digunakan sebagai dasar sertifikat portofolio terdiri dari 10 faktor meliputi: 1) pendidikan dan pengajaran, 2) prestasi akademik, 3) karya pengembangan profesi, 4) penilaian atasan dan pengawas, 5) pengalaman organisasi bidang pendidikan dan sosial, 6) perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, 7) pelatihan, 8) keikutsertaan dalam forum ilmiah , 9) penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan dan 10) kualifikasi akademik guru. Sedangkan budaya akademis adalah kemampuan guru untuk mempersiapkan dokumen-dokumen pendukung kegiatan sertifikasi. Kendala-kendala yang ditemui guru SDN pada saat mengikuti sertifikasi di Kecamatan Lembang yaitu meliputi: 1) sosialisasi yang tidak sukses, 2) pemalsuan dokumen, 3) konflik horizontal, 4) sertifikasi guru yang tidak menyentuh masalah pendidikan. Adapun upaya-upaya yang dilakukan guna menangani kendala yang ditemui guru pada saat mengikuti sertifikasi di SDN se Kecamatan Lembang yaitu meliputi : 1) pembenahan proses evaluasi sertifikasi, 2) pengoptimalan fungsi supervisi, 3) menumbuhkan kreativitas kerja guru, 4) meningkatkan hubungan yang aktif dan harmonis diantara guru, 5) evaluasi program LPTK secara berkala.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing DJAM'AN SATORI: 5991840 YOYON B. IRIANTO: -
Uncontrolled Keywords:	KESIAPAN GURU, SEKOLAH DASAR, SERTIFIKASI, SDN SE-KECAMATAN LEMBANG.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	18 Oct 2023 07:37
Last Modified:	18 Oct 2023 07:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110797

Actions (login required)

View Item