MODÉL TIME TOKEN AREND DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH NYARITA : Studi Kuasi Éksperimén ka Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung Taun Ajaran 2013/2014

    Nur’alia, Neni (2014) MODÉL TIME TOKEN AREND DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH NYARITA : Studi Kuasi Éksperimén ka Siswa Kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung Taun Ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam pembelajaran berbicara, khususnya berbicara dengan Bahasa Sunda di depan umum. Salahsatu cara yang bisa digunakan untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan menggunakan modél pembelajaran. Salah satunya yaitu modél Time Token Arend. Penelitian ini bertujuan untuk mengétahui tingkat modél Time Token Arend dalam kemampuan berbicara siswa kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung taun ajaran 2013/2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan one-group pretést-posttést design. Tékniknya adalah téknik tés dan observasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tés dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian dikéta hui bahwa kemampuan berbicara siswa setelah menggunakan modél Time Token Arend meningkat dari 17,1 % menjadi 85,7% dan dari uji hipotésis didapatkan hasil thitung (10,63) > ttabel (2,44). Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa modél Time Token Arend bisa meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas X IPS 1 SMA Kartika XIX-2 Bandung tahun ajaran 2013/2014.

    Kata Kunci: modél Time Token Arend, kemampuan berbicara

    [thumbnail of S_BD_1002597_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1002597_Title.pdf

    Download (287kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1002597_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1002597_Abstract.pdf

    Download (139kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1002597_Table of Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1002597_Table of Content.pdf

    Download (164kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1002597_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1002597_Chapter1.pdf

    Download (304kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1002597_Chapter2.pdf] Text
    S_BD_1002597_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (359kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_BD_1002597_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1002597_Chapter3.pdf

    Download (478kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1002597_Chapter4.pdf] Text
    S_BD_1002597_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (724kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_BD_1002597_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1002597_Chapter5.pdf

    Download (160kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1002597_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_1002597_Bibliography.pdf

    Download (160kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_1002597_Appendix.pdf] Text
    S_BD_1002597_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (527kB) | Request a copy
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: modél Time Token Arend, kemampuan berbicara
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
    Depositing User: DAM STAF Editor
    Date Deposited: 21 Aug 2014 03:27
    Last Modified: 21 Aug 2014 03:27
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/11079

    Actions (login required)

    View Item View Item