PENGARUH PERTANYAAN PENGARAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENARIK KESIMPULAN PADA KONSEP PENCEMARAN AIR

Mia Rachmawati, - (2012) PENGARUH PERTANYAAN PENGARAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENARIK KESIMPULAN PADA KONSEP PENCEMARAN AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_bio_050209_table_of_content.pdf

Download (275kB)
[img] Text
s_bio_050209_chapter1.pdf

Download (271kB)
[img] Text
s_bio_050209_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (310kB)
[img] Text
s_bio_050209_chapter3.pdf

Download (392kB)
[img] Text
s_bio_050209_chapter5.pdf

Download (269kB)
[img] Text
s_bio_050209_bibliography.pdf

Download (268kB)
Official URL: hhtp://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pertanyaan pengarah terhadap kemampuan siswa dalam menarik kesimpulan pada konsep pencemaran air. Metode penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian “Non Equivalent Control Group Design”. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes uraian keterampilan menarik kesimpulan, angket siswa dan lembar wawancara guru. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon karena data pre-test dan data post pada kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol berdistribusi tidak normal tetapi homogen. Hasil analisis terhadap data pre-test diperoleh bahwa Z hitung = -0,8. Nilai Z hitung tersebut berada diantara Z tabel = ±1,96 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen memiliki pengetahuan awal yang tidak berbeda. Dari hasil analisis terhadap data post-test diperoleh Z hitung = -3,22 < Z tabel = 1,96 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima, hal ini berarti terdapat perbedaan kemampuan siswa dalam menarik kesimpulan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Melalui perbedaan kemampuan tersebut dapat dikatakan bahwa ada pengaruh pertanyaan pengarah terhadap kemampuan siswa dalam menarik kesimpulan. Hal ini diperkuat dari hasil angket yang diberikan kepada siswa dan wawancara dengan guru bahwa adanya pertanyaan pengarah membantu dalam proses menarik kesimpulan.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Sri Anggraeni : 6006569 Mimin Nurjhani : 6126071
Uncontrolled Keywords: Pertanyaan Pengarah, Kemampuan Menarik Kesimpulan, Pencemaran Air.
Subjects: Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Biologi (non kependidikan)
Depositing User: Ferli pennita
Date Deposited: 18 Oct 2023 08:34
Last Modified: 18 Oct 2023 08:34
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110768

Actions (login required)

View Item View Item