PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP

    Nani Khoirunissa, - (2009) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa SMP setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Metode penelitian yang digunakan yaitu quasy eksperiment dengan desain penelitian one group pre test post test time series design. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMP Negeri di Lembang dengan sampel salah satu kelas VII yang berjumlah 44 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan instrumen berupa tes prestasi belajar dan format observasi aktivitas pembelajaran fisika melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan prestasi belajar siswa sebesar 29,33 % pada seri I, 32,7 % pada seri II dan 42,7 % pada seri III. Selain itu dari hasil uji hipotesis menggunakan uji wilcoxon pada taraf kepercayaan 95 % untuk setiap seri pembelajaran didapatkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization secara signifikan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization secara signifikan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa SMP.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_pfis_040210_table_of_content.pdf] Text
    s_pfis_040210_table_of_content.pdf
    Download (247kB)
    [thumbnail of s_pfis_040210_chapter1.pdf] Text
    s_pfis_040210_chapter1.pdf
    Download (272kB)
    [thumbnail of s_pfis_040210_chapter2.pdf] Text
    s_pfis_040210_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (279kB)
    [thumbnail of s_pfis_040210_chapter3.pdf] Text
    s_pfis_040210_chapter3.pdf
    Download (384kB)
    [thumbnail of s_pfis_040210_chapter4.pdf] Text
    s_pfis_040210_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of s_pfis_040210_chapter5.pdf] Text
    s_pfis_040210_chapter5.pdf
    Download (246kB)
    [thumbnail of s_pfis_040210_bibliography.pdf] Text
    s_pfis_040210_bibliography.pdf
    Download (251kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing HIKMAT: 6006599 HENI RUSNAYATI: 6122990
    Uncontrolled Keywords: PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION, PRESTASI BELAJAR, SISWA SMP.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QC Physics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 18 Oct 2023 07:36
    Last Modified: 18 Oct 2023 07:36
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110595

    Actions (login required)

    View Item View Item