PROFIL PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI LEMBAR KERJA RUMAH (LKR) PADA MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN TINGKAT PERKEMBANGAN INTELEKTUAL

Kharul Ummah, - (2012) PROFIL PENGUASAAN KONSEP SISWA MELALUI LEMBAR KERJA RUMAH (LKR) PADA MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN TINGKAT PERKEMBANGAN INTELEKTUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_0800300_table_of_content.pdf Download (254kB)
	Text s_bio_0800300_chapter1.pdf Download (329kB)
	Text s_bio_0800300_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (331kB)
	Text s_bio_0800300_chapter3.pdf Download (671kB)
	Text s_bio_0800300_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (591kB)
	Text s_bio_0800300_chapter5.pdf Download (256kB)
	Text s_bio_0800300_bibliography.pdf Download (337kB)

Abstract

Studi deskriptif ini bertujuan untuk memperoleh profil penguasaan konsep siswa melalui Lembar Kerja Rumah (LKR) berdasarkan tingkat perkembangan intelektual. Data penelitian diperoleh dari hasil Tes of Logical Thinking (TOLT), tes proses kognitif yang diberikan pada awal dan akhir pembelajaran, angket dan lembar observasi selama pembelajaran. Dari hasil TOLT, diketahui sebagian kecil siswa masih berada pada tahap operasi konkrit, sebagian besar siswa berada pada tahap operasi transisi dan sudah ada siswa yang masuk ke tahap operasi formal awal. Penguasaan konsep siswa diperoleh dari nilai N-gain (dari tes proses kognitif pada awal dan akhir pembelajaran) dan nilai LKR yang dirata-ratakan. Dari hasil analisis korelasi menggunakan korelasi product moment (Pearson) spss 17 for Windows, diketahui bahwa siswa tahap operasi konkrit memiliki korelasi yang rendah dalam hal penguasaan konsep keanekaragaman tumbuhan dibandingkan siswa tahap operasi transisi dan formal awal. Hasil analisis tanggapan siswa terhadap LKR, rata-rata siswa menyenangi PR dengan bentuk LKR yang diberikan, karena dalam pengerjaannya siswa bisa langsung mengamati tumbuhan yang ditugaskan dan dapat sambil bermain. Kata kunci: Perkembangan intelektual, TOLT, LKR, penguasaan konsep, keanekaragaman tumbuhan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Nuryani: 5991811 Andian Ridyaman: -
Uncontrolled Keywords:	Perkembangan intelektual, TOLT, LKR, penguasaan konsep, keanekaragaman tumbuhan.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Rio Muhammad Rahmatuloh
Date Deposited:	31 Oct 2023 07:44
Last Modified:	31 Oct 2023 07:44
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110561

Actions (login required)

View Item