RELEVANSI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN PENEMPATAN KERJA SERTA HUBUNGANNYA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI BERDASARKAN PERSEPSI PEGAWAI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN : Studi Korelasional pada Pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara

Galih Prasetya Nugraha, - (2012) RELEVANSI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN PENEMPATAN KERJA SERTA HUBUNGANNYA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI BERDASARKAN PERSEPSI PEGAWAI PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN : Studi Korelasional pada Pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ktp_0705130_table_of_content.pdf Download (262kB)
	Text s_ktp_0705130_chapter1.pdf Download (287kB)
	Text s_ktp_0705130_chapter1.pdf Download (287kB)
	Text s_ktp_0705130_chapter2.pdf Download (699kB)
	Text s_ktp_0705130_chapter3.pdf Download (472kB)
	Text s_ktp_0705130_chapter4.pdf Download (318kB)
	Text s_ktp_0705130_chapter5.pdf Download (244kB)
	Text s_ktp_0705130_bibliography.pdf Download (268kB)

Abstract

Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 2012. Permasalahan umum yang dihadapi dalam penelitian ini adalah bagaimanakah relevansi latar belakang pendidikan dengan penempatan kerja pegawai serta hubungannya dengan produktivitas kerja berdasarkan persepsi pegawai?. Secara lebih khusus, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Bagaimanakah relevansi latar belakang pendidikan dengan penempatan kerja di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan batubara berdasarkan persepsi pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara?. Bagaimana produktivitas kerja pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara berdasarkan persepsi pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara?. Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara relevansi latar belakang pendidikan dengan penempatan kerja dengan produktivitas kerja pegawai berdasarkan persepsi pegawai Pusat Pendidikan dan pelatihan Mineral dan Batubara? Metode yang digunakan adalah studi korelasional. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dan studi dokumentasi. Sampel yang digunakan diambil dari seluruh jumnlah populasi yaitu pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara bidang Program dan Kerjasama, Bidang Standar dan Sarana Prasarana dan bidang Penyelenggaraan dan Evaluasi Diklat yang berjumlah 40 orang. Pengolahan data dilakukan dengan langkah : 1) mendeskripsikan data hasil penelitian, 2) uji validitas dan reliabilitas, 3) pengujian normalitas data, 4) pengujian hipotesis, 5) penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa relevansi latar belakang pendidikan dengan penempatan kerja berhubungan secara signifikan dengan produktivitas kerja pegawai berdasarkan persepsi pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara. Adapun kesimpulan khusus yang dapat ditarik dalam penelitian ini adalah 1) relevansi latar belakang pendidikan dengan penempatan kerja berdasarkan persepsi pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara dinilai baik 2) produktivitas kerja pegawai berdasarkan persepsi pegawai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Mineral dan Batubara dinilai baik 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara relevansi latar belakang pendidikan dengan penempatan kerja dengan produktivitas kerja pegawai berdasarkan persepsi pegawai Pusat Pendidikan Dan Pelatihan Mineral Dan Batubara dengan tingkat keeratan sedang.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Dadang Sukirman : 5995173 Denni Kurniawan : -
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	02 Nov 2023 06:22
Last Modified:	02 Nov 2023 06:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110559

Actions (login required)

View Item