PROFIL EMOSIONAL KELAS MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP PENCEMARAN

Hanifah Wijaya, - (2010) PROFIL EMOSIONAL KELAS MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP PENCEMARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pbio_054650_table_of_content.pdf Download (242kB)
	Text s_pbio_054650_chapter1.pdf Download (259kB)
	Text s_pbio_054650_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (388kB)
	Text s_pbio_054650_chapter3.pdf Download (276kB)
	Text s_pbio_054650_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (369kB)
	Text s_pbio_054650_chapter5.pdf Download (242kB)
	Text s_pbio_054650_bibliography.pdf Download (248kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Profil Emosional Kelas Melalui Pembelajaran Learning Cycle Pada Konsep Pencemaran” menggunakan metode deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran emosional kelas yang muncul pada saat pembelajaran Learning Cycle berlangsung. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 5 Cimahi tahun ajaran 2008-2009. Iklim emosional kelas secara individu diukur melalui angket dan iklim emosional kelas secara kelompok diukur melalui lembar observasi. Kedua instrumen tersebut dibuat berdasarkan Clasroom Environment Scale (CES) yang meliputi lima aspek yaitu involvement (keterlibatan), affiliation (kebersamaan), competition (persaingan), task orientation (orientasi tugas) dan order & organization (kepatuhan dan keteraturan). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata persentase emosional kelas secara individu sebesar 73,01% dengan kategori cukup dan rata-rata persentase emosional kelas secara kelompok sebesar 61,93% dengan kategori cukup. Respon siswa dan guru terhadap pembelajaran learning cycle yang dijaring melalui wawancara menunjukkan bahwa siswa lebih termotivasi untuk belajar dan guru lebih mudah untuk menciptakan kelas yang kondusif.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing YUSUF HILMI ADISENDJAJA: 6146921 AMMI SYULASMI: 6655570
Uncontrolled Keywords:	EMOSIONAL KELAS, PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE, KONSEP PENCEMARAN.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	18 Oct 2023 07:30
Last Modified:	18 Oct 2023 07:30
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/110511

Actions (login required)

View Item