PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPSq (THINKPAIRSQUARE) PADA TOPIK MINYAK BUMI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA

Taofik Andi Rachman, - (2008) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPSq (THINKPAIRSQUARE) PADA TOPIK MINYAK BUMI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_d045_033398_chapter1.pdf

Download (111kB)
[img] Text
s_d045_033398_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (181kB)
[img] Text
s_d045_033398_chapter3.pdf

Download (261kB)
[img] Text
s_d045_033398_chapter5.pdf

Download (69kB)
[img] Text
s_d045_033398_bibliography.pdf

Download (88kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian tentang “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPSq (ThinkPairSquare) pada Topik Minyak Bumi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Kimia’’ bertujuan untuk melihat peningkatan motivasi belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe TPSq. Dalam penelitian ini digunakan metode eksperimen dengan desain control group pretestposttest. Subyek penelitian ini terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan jumlah masing masing sebanyak 36 orang siswa di salah satu SMA Negeri di Kota Bandung. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi motivasi belajar siswa, angket motivasi belajar, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran,angket skala sikap dan wawancara. Setelah dilakukan penelitian diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada motivasi belajar di kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan pencapaian secara keseluruhan, siswa kelas eksperimen sebesar 75% (Baik) sedangkan siswa kelas kontrol 60,1% (Cukup baik). Hampir seluruhnya siswa pada kelas eksperimen memiliki motivasi belajar, sedangkan pada kelas kontrol hanya sebagian besar. Berdasarkan ujit yang dilakukan pada data angket motivasi belajar didapatkan bahwa peningkatan motivasi belajar siswa kelas eksperimen lebih baik daripada siswa kelas kontrol dengan signifikasi sebesar 0,0315. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TPSq dapat membantu dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: id sinta dosen pembimbing: Wawan Wahyu: 6039132 Heli Siti Halimatul Munawaroh: 5978104
Uncontrolled Keywords: MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TIPE TPSq, MINYAK BUMI, MOTIVASI BELAJAR
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 18 Oct 2023 07:18
Last Modified: 18 Oct 2023 07:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110134

Actions (login required)

View Item View Item