STRATEGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT : Penelitian Desain di SMP Bina Cendekia Cirebon Kelas VII

Moh Salman, - (2010) STRATEGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT : Penelitian Desain di SMP Bina Cendekia Cirebon Kelas VII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_pmtk_0802488_chapter1.pdf

Download (269kB)
[img] Text
s_pmtk_0802488_chapter1.pdf

Download (269kB)
[img] Text
s_pmtk_0802488_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (307kB)
[img] Text
s_pmtk_0802488_chapter3.pdf

Download (272kB)
[img] Text
s_pmtk_0802488_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (436kB)
[img] Text
s_pmtk_0802488_chapter5.pdf

Download (239kB)
[img] Text
s_pmtk_0802488_bibliography.pdf

Download (247kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman penulis sebagai guru di SMP Bina Cendekia Cirebon yang menemukan hampir 90% siswa baru kelas VII SMP Bina Cendekia Cirebon mengalami kesulitan dalam melakukan operasi bilangan bulat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi siswa dalam menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi bilangan bulat, Peneliltian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Bina Cendekia Cirebon. Jenis penelitian ini adalah penelitian desain dengan memberikan Lembar Kerja Siswa yang diberikan kepada siswa sebagai obyek penelitian sebanyak 3 orang siswa dari kelas VII SMP Bina Cendekia Cirebon. semester ganjil tahun pelajaran 2009/2010. Data hasil belajar siswa dikumpulkan dengan mengumpulkan hasil kerja siswa yang telah dikerjakan. Berdasarkan hasil analisis retrospektif dari data yang diperoleh peneliti menemukan Strategi yang digunakan para siswa dalam menyelesaikan permasalahan terkait dengan operasi bilangan bulat, pertama: menggunakan bantuan garis bilangan. Kedua, siswa juga telah mampu mentransformasi dari soal cerita ke dalam bentuk operasi bilangan bulat. Kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan permasalahan penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan menemukan ide pokok yang diinginkan pada permasalahan. Daftar Isi

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing : Didi Suryadi : 5994183 Jarnawi Afgani : 5974544
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Rini Indriani
Date Deposited: 13 Nov 2023 08:16
Last Modified: 13 Nov 2023 08:16
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/110082

Actions (login required)

View Item View Item