EFEKTIVITAS PROGRAM GERAKAN MENGAJAR DESA DALAM MEMBANGUN CIVIC RESPONSIBILITY DI KABUPATEN CIANJUR: Studi Deskriptif Tutor Inspiratif GMD Kabupaten Cianjur

Indah Wulandari, - (2022) EFEKTIVITAS PROGRAM GERAKAN MENGAJAR DESA DALAM MEMBANGUN CIVIC RESPONSIBILITY DI KABUPATEN CIANJUR: Studi Deskriptif Tutor Inspiratif GMD Kabupaten Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKN_1806270_Title.pdf Download (424kB)
	Text S_PKN_1806270_Chapter 1.pdf Download (120kB)
	Text S_PKN_1806270_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (439kB)
	Text S_PKN_1806270_Chapter 3.pdf Download (441kB)
	Text S_PKN_1806270_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PKN_1806270_Chapter 5.pdf Download (68kB)
	Text S_PKN_1806270_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas program Gerakan Mengajar Desa (GMD) sebagai kegiatan sukarelawan yang dilaksanakan oleh Tutor GMD di daerah Kabupaten Cianjur. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran dengan metode sequential explorartory design. Dalam penelitian kualitatif partisipan penelitian meliputi: CEO GMD Nusantara, tutor inspiratif, dan sekolah sasaran program. Kemudian penelitian kuantitatif dilakukan penyebaran angket kepada 64 sampel penelitian yakni tutor inspiratif yang tersebar di sekolah sasaran daerah Kabupaten Ciajur. Selanjutnya hasil yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji t parsial guna untuk mengetahui efektivitas Program Gerakan Mengajar Desa (X) dalam membangun Civic Responsibility (Y) tutor inspiratif Kabupaten Ciajur. Berdasarkan hasil penelitian bahwa implementasi program GMD di daerah Kabupaten Cianjur dalam membangun civic responsibility yang yang diperoleh dari sekolah yang menjadi sasaran program Gerakan Mengajar Desa di Kabupaten Cianjur diketahui bahwa: (1) pelaksanaan program Gerakan Mengajar Desa di sekolah berupa bantuan mengajar mini riset dan kegiatan penujang lainnya secara garis besar berjalan dengan baik. (2) Program GMD yang dijalankan terbukti efektif dengan persentase sebesar 89%, berdasarkan uji korelasi diketahui bahwa hubungan antara program Gerakan Mengajar (X) dengan Civic Responsibility (Y) sebesar 0, 390 berada di interval korelasi 0,20 < KK < 0,40 artinya mempunyai tingkat hubungan pasti, dengan indikasi bahwa semakin terbangun tanggung jawab tutor inspiratif dalam melaksanakan tanggung jawabnya (civic responsibility) maka akan semakin meningkatkan efektivitas program Gerakan Mengajar Desa. (3) Program GMD berjalan dengan baik meskipun terdapat kendala internal dan eksternal. (4) Upaya yang dilakukan dalam menghadapi kendala tersebut seperti sosialisasi, melakukan kerjasama dengan instansi/lembaga, dan pengadaan fasilitas pembelajaran.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Prayoga Bestari: 5995134 Sri Wahyuni Tanshzil: 5995176
Uncontrolled Keywords:	Civic Responsibility, Effectiveness Gerakan Mengajar Desa Civic Responsibility, Efektivitas Gerakan Mengajar Desa
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Indah Wulandari
Date Deposited:	12 Oct 2023 01:46
Last Modified:	12 Oct 2023 01:46
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/109814

Actions (login required)

View Item