IMPLEMENTASI VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN KERAJINAN LIMBAH KERAS ORGANIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Fitria Desideria, - (2023) IMPLEMENTASI VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN KERAJINAN LIMBAH KERAS ORGANIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PKK_1902059_Title.pdf

Download (225kB)
[img] Text
S_PKK_1902059_Chapter1.pdf

Download (138kB)
[img] Text
S_PKK_1902059_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (461kB)
[img] Text
S_PKK_1902059_Chapter3.pdf

Download (362kB)
[img] Text
S_PKK_1902059_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (753kB)
[img] Text
S_PKK_1902059_Chapter5.pdf

Download (67kB)
[img] Text
S_PKK_1902059_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (7MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan dalam penelitian adalah media video pembelajaran khususnya untuk mata pelajaran prakarya bahwa belum ada pembaruan yang dapat memenuhi kebutuhan guru untuk menyampaikan materi kerajinan limbah keras organik, oleh karena itu diperlukannya video tutorial untuk pembuatan kerajinan limbah keras organik. Tujuan penelitian untuk mengimplementasikan video tutorial pembuatan kerajinan limbah keras organik dan melihat respon peserta didik terhadap tingkat kemudahan saat menggunakan video tutorial pada proses pembelajaran dikelas. Metode yang digunakan deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Temuan hasil penelitian pada implementasi video tutorial saat pembelajaran bahwa respon peserta didik pada ketiga aspek dari usability menunjukkan respon terbanyak berada pada kategori tinggi diantaranya aspek learnability dapat dikatakan siswa mampu mengikuti bahan pembelajaran dengan mudah, aspek efficiency dikatakan siswa mampu menggunakan video tutorial dengan efektif dan efisien, dan aspek satisfaction dapat dikatakan siswa merasa nyaman saat menggunakan video tutorial. Rekomendasi penelitian, guru mata pelajaran prakarya disarankan untuk mengembangkan video tutorial dengan cakupan yang lebih luas pada materi lain dan peneliti selanjutnya melakukan implementasi media pembelajaran dalam menggali hasil belajar peserta didik pada kelas kontrol dan eksperimen serta implementasi berikutnya perlu revisi atau memberikan strategi pada penggunaan video tersebut, dengan dilakukan nya jeda frame agar adanya diskusi antara guru dan peserta didik. The problem in the research is the learning video media especially for workshop subjects that there is no update that can meet the needs of teachers to deliver organic hard waste craft materials, therefore the need for video tutorials for making organic hard waste crafts. The purpose of the study was to implement a video tutorial for making organic hard waste crafts and see the response of students to the level of ease when using video tutorials in the classroom learning process. The method used is descriptive with a quantitative approach. The findings of the research on the implementation of video tutorials during learning that the response of students on the three aspects of usability showed the most responses were in the high category including aspects of learnability can be said students are able to follow learning materials easily, aspects of efficiency said students are able to use video tutorials effectively and efficiently, and aspects of satisfaction can be said students feel comfortable when using video tutorials. Research recommendations, workshop subject teachers are advised to develop video tutorials with a wider scope on other materials and further researchers to implement learning media in exploring student learning outcomes in control and experimental classes and the next implementation needs to revise or provide strategies for using the video, with a pause frame so that there is a discussion between the teacher and students.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=EDi2XUMAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AP6z3OaGKbR7JnSr-Qui_m_CKSiCXBTtQIFfBBOXHd5XNteopeys6F2tDuMg0IVWrOHw0ObysyGC1EGJ2VMzImhY ID SINTA Dosen Pembimbing Yani Achdiani : 6122039 Mirna Purnama Ningsih : 6037667
Uncontrolled Keywords: Implementasi, Video Tutorial, Kerajinan Limbah Keras Organik Implementation, Video Tutorial, Organic Hard Waste Crafts
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User: Fitria Desideria
Date Deposited: 09 Oct 2023 06:20
Last Modified: 09 Oct 2023 06:20
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/109765

Actions (login required)

View Item View Item