IMPLEMENTASI VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN KERAJINAN LIMBAH KERAS ORGANIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

    Fitria Desideria, - (2023) IMPLEMENTASI VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN KERAJINAN LIMBAH KERAS ORGANIK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Permasalahan dalam penelitian adalah media video pembelajaran khususnya untuk
    mata pelajaran prakarya bahwa belum ada pembaruan yang dapat memenuhi
    kebutuhan guru untuk menyampaikan materi kerajinan limbah keras organik, oleh
    karena itu diperlukannya video tutorial untuk pembuatan kerajinan limbah keras
    organik. Tujuan penelitian untuk mengimplementasikan video tutorial pembuatan
    kerajinan limbah keras organik dan melihat respon peserta didik terhadap tingkat
    kemudahan saat menggunakan video tutorial pada proses pembelajaran dikelas.
    Metode yang digunakan deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Temuan hasil
    penelitian pada implementasi video tutorial saat pembelajaran bahwa respon peserta
    didik pada ketiga aspek dari usability menunjukkan respon terbanyak berada pada
    kategori tinggi diantaranya aspek learnability dapat dikatakan siswa mampu
    mengikuti bahan pembelajaran dengan mudah, aspek efficiency dikatakan siswa
    mampu menggunakan video tutorial dengan efektif dan efisien, dan aspek
    satisfaction dapat dikatakan siswa merasa nyaman saat menggunakan video
    tutorial. Rekomendasi penelitian, guru mata pelajaran prakarya disarankan untuk
    mengembangkan video tutorial dengan cakupan yang lebih luas pada materi lain
    dan peneliti selanjutnya melakukan implementasi media pembelajaran dalam
    menggali hasil belajar peserta didik pada kelas kontrol dan eksperimen serta
    implementasi berikutnya perlu revisi atau memberikan strategi pada penggunaan
    video tersebut, dengan dilakukan nya jeda frame agar adanya diskusi antara guru
    dan peserta didik.
    The problem in the research is the learning video media especially for workshop
    subjects that there is no update that can meet the needs of teachers to deliver
    organic hard waste craft materials, therefore the need for video tutorials for making
    organic hard waste crafts. The purpose of the study was to implement a video
    tutorial for making organic hard waste crafts and see the response of students to
    the level of ease when using video tutorials in the classroom learning process. The
    method used is descriptive with a quantitative approach. The findings of the
    research on the implementation of video tutorials during learning that the response
    of students on the three aspects of usability showed the most responses were in the
    high category including aspects of learnability can be said students are able to
    follow learning materials easily, aspects of efficiency said students are able to use
    video tutorials effectively and efficiently, and aspects of satisfaction can be said
    students feel comfortable when using video tutorials. Research recommendations,
    workshop subject teachers are advised to develop video tutorials with a wider scope
    on other materials and further researchers to implement learning media in
    exploring student learning outcomes in control and experimental classes and the
    next implementation needs to revise or provide strategies for using the video, with
    a pause frame so that there is a discussion between the teacher and students.

    [thumbnail of S_PKK_1902059_Title.pdf] Text
    S_PKK_1902059_Title.pdf

    Download (225kB)
    [thumbnail of S_PKK_1902059_Chapter1.pdf] Text
    S_PKK_1902059_Chapter1.pdf

    Download (138kB)
    [thumbnail of S_PKK_1902059_Chapter2.pdf] Text
    S_PKK_1902059_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (461kB)
    [thumbnail of S_PKK_1902059_Chapter3.pdf] Text
    S_PKK_1902059_Chapter3.pdf

    Download (362kB)
    [thumbnail of S_PKK_1902059_Chapter4.pdf] Text
    S_PKK_1902059_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (753kB)
    [thumbnail of S_PKK_1902059_Chapter5.pdf] Text
    S_PKK_1902059_Chapter5.pdf

    Download (67kB)
    [thumbnail of S_PKK_1902059_Appendix.pdf] Text
    S_PKK_1902059_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (7MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=EDi2XUMAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AP6z3OaGKbR7JnSr-Qui_m_CKSiCXBTtQIFfBBOXHd5XNteopeys6F2tDuMg0IVWrOHw0ObysyGC1EGJ2VMzImhY ID SINTA Dosen Pembimbing Yani Achdiani : 6122039 Mirna Purnama Ningsih : 6037667
    Uncontrolled Keywords: Implementasi, Video Tutorial, Kerajinan Limbah Keras Organik Implementation, Video Tutorial, Organic Hard Waste Crafts
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
    Depositing User: Fitria Desideria
    Date Deposited: 09 Oct 2023 06:20
    Last Modified: 09 Oct 2023 06:20
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/109765

    Actions (login required)

    View Item View Item