PENGARUH PROGRAM E-LEARNING KELASJODOH DALAM MEMBENTUK KELUARGA SAKINAH, MAWADDAH, WAROHMAH (Survey pada Peserta Program e-learning yang Mengikuti KelasJodoh)

Setia Furqon Kholid, - (2021) PENGARUH PROGRAM E-LEARNING KELASJODOH DALAM MEMBENTUK KELUARGA SAKINAH, MAWADDAH, WAROHMAH (Survey pada Peserta Program e-learning yang Mengikuti KelasJodoh). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
D_PENMAS_1803613_Title.pdf

Download (241kB)
[img] Text
D_PENMAS_1803613_Chapter1.pdf

Download (198kB)
[img] Text
D_PENMAS_1803613_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (434kB)
[img] Text
D_PENMAS_1803613_Chapter3.pdf

Download (344kB)
[img] Text
D_PENMAS_1803613_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (836kB)
[img] Text
D_PENMAS_1803613_Chapter5.pdf

Download (162kB)
[img] Text
D_PENMAS_1803613_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (378kB)
Official URL: http://repository.upi.edu;

Abstract

Abstrak Pengaruh Program E-learning Kelasjodoh Dalam Membentuk Wawasan Keluarga Sakinah, mawaddah, warohmah (Survey Pada Peserta Program E-learning Yang Mengikuti Kelasjodoh). Setia Furqon Kholid, M.Pd 1803613 Pendidikan Masyarakat (S3) Seiring dengan perkembangan teknologi informasi (TI) yang semakin pesat, kebutuhan akan suatu konsep dan mekanisme belajar mengajar berbasis TI menjadi tak terelakkan lagi. Seperti sistem pembelajaran yang disebut dengan istilah e-learning, begitu juga dalam pendidikan pranikah kelasjodoh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Program E-learning Kelasjodoh Dalam Membentuk Wawasan Keluarga Sakinah, mawaddah, warohmah Jenis penelitian ini merupakan penelitian evaluasi program yang dilaksanakan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah expost-facto. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan desain cross-sectional survey. Metode analisis data yang dilakukan adalah metode analisis statistik deskriptif menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas Pendidikan terakhir responden adalah SMA (30%), anggota Kelas jodoh mayoritas wiraswasta (31 %). Efektivitas program pra nikah terhadap keluarga adalah untuk membekali pengetahuan dan pemahaman tentang kehidupan rumah tangga sehingga terwujud keluarga sakinah. Analisis jalur menunjukkan bahwa KelasJodoh berpengaruh langsung ke wawasan keluarga sakinah, mawaddah, warohmah dan berpengaruh tidak langsung dari KelasJodoh ke Pemahaman Kesiapan Pra-Nikah (sebagai intervening) pada Wawasan Keluarga sakinah, mawaddah, warohmah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya kelasjodoh, menjembatani antara narasumber dan anggota serta wawasan baru bagi para anggota yang harus tentang ilmu pernikahan yang tidak dipelajari di sekolah. Efektivitas program pra nikah ini dapat memberikan Pengaruh positif diantaranya lebih siap menikah dan terus ikhtiar menyegerakan menikah, menjadi semakin peduli dengan ilmu pranikah sehingga semakin semangat mendalaminya, serta semakin bersungguh-sungguh melakukan persiapan mental, fisik, finansial dan sosial, mempunyai prinsip orientasi target hidup ke depan yang lebih mantap, terarah dan tergambar, serta mempunyai tekad iman yang lebih kuat. Kata kunci: Program E-learning, Kelasjodoh, Wawasan Keluarga Sakinah, mawaddah, warohmah Abstract The Influence of the E-learning Kelasjodoh Program in Forming Sakinah, mawaddah, warohmah Family Insights (Survey of E-learning Program Participants Who Followed Kelasjodoh). Setia Furqon Kholid, M.Pd 1803613 Community of Education (S3) Along with the increasingly rapid development of information technology (IT), the need for an IT-based teaching and learning concept and mechanism has become inevitable. Like the learning system known as e-learning, the same applies to premarital education at the Jodoh class. The purpose of this research is to determine the influence of the Kelasjodoh e-learning program in shaping the insight of the Sakinah, Mawaddah, Warohmah family. This type of research is program evaluation research carried out. The approach used in this research is expost-facto. This research uses quantitative methods using a cross-sectional survey design. The data analysis method used is a descriptive statistical analysis method using path analysis. The research results showed that the majority of respondents' last education was high school (30%), the majority of members of the Kelasjodoh were self-employed (31%). The effectiveness of pre-marriage programs for families is to provide knowledge and understanding about household life so that a sakinah family can be created. Path analysis shows that KelasJodoh has a direct effect on the insight into the sakinah, mawaddah, warohmah family and an indirect effect from Kelasjodoh to Understanding Pre-Marriage Readiness (as an intervening) on the Family Insight of sakinah, mawaddah, warohmah. The conclusion of this research is that there is a Kelasjodoh, a bridge between resource persons and members as well as new insights for members who have knowledge of marriage that is not learned in school. The effectiveness of this pre-marital program can have a positive influence, including being more ready to get married and continuing to make efforts to hasten marriage, becoming more concerned with pre-marital knowledge so that you are more enthusiastic about studying it, and being more serious about making mental, physical, financial and social preparations, having the principle of life target orientation. a future that is more stable, directed and clear, and has a stronger determination of faith. Keywords: E-learning program, Kelasjodoh, Sakinah Family Insight, mawaddah, warohmah

Item Type: Thesis (S3)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=id&authuser=2&user=AGysh_cAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Achmad Hufad : 5977826 Uyu Wahyudin : 5993946 Ade Sadikin : 6106975
Uncontrolled Keywords: Program E-learning, Kelasjodoh, Wawasan Keluarga Sakinah, mawaddah, warohmah
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Masyarakat-S3
Depositing User: Setia Furqon Kholid
Date Deposited: 09 Oct 2023 07:20
Last Modified: 09 Oct 2023 07:20
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/109334

Actions (login required)

View Item View Item