PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA

    Lusi Febriyanti, - (2011) PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Telah dilakukan penelitian tentang model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa pada pokok bahasan larutan penyangga. Metode penelitian yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan one group pretest-posttest design. Subjek penelitiannya adalah 44 siswa kelas XI IPA di salah satu SMA Negeri di Bandung. Instrumen penelitiannya berupa tes tertulis, angket, dan pedoman wawancara. Peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dihitung dengan rumus Normalisasi Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, keterampilan berpikir kritis siswa meningkat sebesar 49,5% (kategori sedang). Peningkatan tertinggi terjadi pada sub indikator “melaporkan berdasarkan pengamatan” (N-gain 86%), sedangkan yang terendah terjadi pada sub indikator “merumuskan solusi alternatif” (N-gain 8%). Berdasarkan hasil angket dan wawancara siswa merespon positif terhadap model pembelajaran kontekstual. Hal ini dikarenakan melalui model pembelajaran kontekstual pengetahuan dan pemahaman siswa sebelumnya dihubungkan dengan materi yang akan dipelajari sehingga materi yang dikembangkan menjadi lebih mudah dipahami.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_kim_0404445_table_of_content.pdf] Text
    s_kim_0404445_table_of_content.pdf
    Download (254kB)
    [thumbnail of s_kim_0404445_chapter1.pdf] Text
    s_kim_0404445_chapter1.pdf
    Download (268kB)
    [thumbnail of s_kim_0404445_chapter2.pdf] Text
    s_kim_0404445_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (328kB)
    [thumbnail of s_kim_0404445_chapter3.pdf] Text
    s_kim_0404445_chapter3.pdf
    Download (329kB)
    [thumbnail of s_kim_0404445_chapter4.pdf] Text
    s_kim_0404445_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (817kB)
    [thumbnail of s_kim_0404445_chapter5.pdf] Text
    s_kim_0404445_chapter5.pdf
    Download (249kB)
    [thumbnail of s_kim_0404445_bibliography.pdf] Text
    s_kim_0404445_bibliography.pdf
    Download (251kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing KURNIA: - SJAEFUL ANWAR: 6094907
    Uncontrolled Keywords: KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, SISWA SMA, MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL, POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QD Chemistry
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Kimia - S1 > Program Studi Pendidikan Kimia
    Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
    Date Deposited: 18 Oct 2023 07:26
    Last Modified: 18 Oct 2023 07:26
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/108620

    Actions (login required)

    View Item View Item