EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGUKURAN TANAH DI SMKN 2 GARUT

Rafly Eka Novirandas, - (2023) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGUKURAN TANAH DI SMKN 2 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Kontribusi media dapat memberikan pembelajaran lebih menarik, komunikasi lebih interaktif, penggunaan waktu lebih efisien, dan kualitas pembelajaran lebih optimal sehingga dapat berdampak pada proses pembelajaran. Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat efektifitas penggunaan media pembelajaran flipbook pada mata pelajaran Teknik Pengukuran Tanah di SMKN 2 Garut, dimulai dari tahapan penyusunaN hingga tahapan evaluasi media pembelajaran. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah
metode pengembangan media dengan menggunakan model ADDIE. (Analysis, Design, Develop, Implement and Evaluate). Konsep model ADDIE adalah konsep pengembangan pada desain produk pembelajaran. Temuan pada penelitian ini membahas semua hal dalam penelitian, dimulai dari tahapan awal penyusunan media pembelajaran flipbook, yaitu tahap
analisis, tahap desain media, dan tahap pengembangan media. Kemudian dilanjutkan dengan tahap uji coba produk sampai dengan tahap evaluasi media pembelajaran. Adapun
instrumen penelitian ini berupa perangkat pembelajaran, dokumentasi, dan tes ketuntasan hasil belajar dengan teknik analisis data yang digunakan adalah uji tingkat pencapaian
media. Data hasil efektifitas media pembelajaran flipbook diperoleh dari pengolahan data hasil belajar peserta didik yang telah melakukan tes ketuntasan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran flipbook yang disusun dengan model pengembangan ADDIE pada mata Pelajaran Teknik Pengukuran Tanah termasuk dalam kategori “efektif”. Sehingga dapat disimpulkan penggunaan media pembelajaran flipbook pada mata pelajaran Teknik Pengukuran Tanah di SMKN 2 Garut efektif untuk digunakan.

The contribution of media can provide more interesting learning, more interactive communication, more efficient use of time, and more optimal quality of learning so that it
can have an impact on the learning process. The purpose of this study is to determine the level of effectiveness of the use of learning media flipbook in the subject of Land
Measurement Techniques at SMKN 2 Garut, starting from the preparation stage to the evaluation stage of learning media. The method used by researchers is the media
development method using the ADDIE model. (Analysis, Design, Develop, Implement and Evaluate). The ADDIE model concept is a development concept in learning product design.
The findings in this study discuss all matters in the research, starting from the initial stages of preparing instructional media flipbook, namely the analysis stage, the media design
stage, and the media development stage. Then proceed with the product trial stage up to the learning media evaluation stage. The research instruments are in the form of learning
tools, documentation, and learning outcomes mastery tests with the data analysis technique used is the media achievement level test. Data on the effectiveness of learning media flipbook obtained from processing the learning outcomes data of students who have carried out the learning outcomes completeness test. The results of the study show that the use of learning media flipbook which was compiled using the ADDIE development model in the subject of Land Surveying Engineering is included in the "effective" category. So it can be concluded the use of learning media flipbook in the subject of Land Measurement Techniques at SMKN 2 Garut is effective for use.

	Text S_TB_1903209_TITLE.pdf Download (603kB)
	Text S_TB_1903209_BAB 1.pdf Download (170kB)
	Text S_TB_1903209_BAB 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (292kB)
	Text S_TB_1903209_BAB 3.pdf Download (434kB)
	Text S_TB_1903209_BAB 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)
	Text S_TB_1903209_BAB 5.pdf Download (157kB)
	Text S_TB_1903209_APPENDIX.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar: https://scholar.google.com/schhp?hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing Danny Meirawan : 6112016 Parmono : 6784418
Uncontrolled Keywords:	Flipbook, Media Pembelajaran, Pengembangan, Efektifitas Flipbook, Learning Media, Development, Effectiveness
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > TH Building construction
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan
Depositing User:	Rafly Eka Novirandas
Date Deposited:	26 Sep 2023 07:11
Last Modified:	26 Sep 2023 07:11
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108395

Actions (login required)

View Item