PENERAPARAN ASESMEN KESULITAN BELAJAR SISWA UNTUK MENILAI KESULITAN SISWA SMP DALAM MENGGUNAKAN MIKROSKOP

Eneng Siti Fauziah, - (2011) PENERAPARAN ASESMEN KESULITAN BELAJAR SISWA UNTUK MENILAI KESULITAN SISWA SMP DALAM MENGGUNAKAN MIKROSKOP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_bio_0706739_table_of_content.pdf

Download (262kB)
[img] Text
s_bio_0706739_chapter1.pdf

Download (271kB)
[img] Text
s_bio_0706739_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (390kB)
[img] Text
s_bio_0706739_chapter3.pdf

Download (298kB)
[img] Text
s_bio_0706739_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
s_bio_0706739_chapter5.pdf

Download (253kB)
[img] Text
s_bio_0706739_bibliography.pdf

Download (254kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian yang berjudul “Penerapan Asesmen Kesulitan Belajar untuk Menilai Kesulitan Siswa SMP dalam Menggunakan Mikroskop” ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pelaksanaan asesmen kesulitan belajar untuk menilai kesulitan siswa SMP dalam menggunakan mikroskop. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian yang digunakan adalah dua kelas VII SMP yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Pelaksanaan asesmen kesulitan belajar ini menggunakan beberapa instrumen yaitu perangkat penilaian tes yang terdiri dari soal essay dan pilihan ganda serta perangkat penilaian non-tes yang terdiri dari asesmen kinerja, angket terbuka atau tertutup, pedoman wawancara guru, pedoman wawancara penilai (observer), dan catatan lapangan (anecdotal record). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan asesmen kesulitan belajar ini dapat menilai kesulitan siswa dan penyebab kesulitannya dalam menggunakan mikroskop. Penerapan asesmen kesulitan belajar ini dapat diaplikasikan dalam evaluasi pembelajaran sehari-hari sehingga kesulitan siswa dalam menguasai konsep atau keterampilan tertentu dapat diidentifikasi untuk kemudian ditindaklanjuti dengan memberikan penanganan yang tepat kepada siswa berkesulitan belajar.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing BAMBANG SUPRIATNO: 5992701 ANA RATNA WULAN: 5995001
Uncontrolled Keywords: kesulitan belajar, asesmen kesulitan belajar, penggunaan mikroskop.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 27 Sep 2023 01:00
Last Modified: 27 Sep 2023 01:00
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/108380

Actions (login required)

View Item View Item