EKSISTENSI KESENIAN LENONG BETAWI DI SETU BABAKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS : Studi Deskriptif pada Nilai-Nilai Kesenian Lenong Betawi di Perkampungan Budaya Betawi Setu Babakan Jakarta Selatan

Fathur Rahman, - (2023) EKSISTENSI KESENIAN LENONG BETAWI DI SETU BABAKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS : Studi Deskriptif pada Nilai-Nilai Kesenian Lenong Betawi di Perkampungan Budaya Betawi Setu Babakan Jakarta Selatan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PSIPS_1904328_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_PSIPS_1904328_Chapter 1.pdf Download (505kB)
	Text S_PSIPS_1904328_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (435kB)
	Text S_PSIPS_1904328_Chapter 3.pdf Download (714kB)
	Text S_PSIPS_1904328_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PSIPS_1904328_Chapter 5.pdf Download (91kB)
	Text S_PSIPS_1904328_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan nilai-nilai budaya pada kesenian Lenong Betawi di Setu Babakan sebagai sumber belajar IPS. Guru dapat memanfaatkan lingkungan masyarakat yang dekat dengan peserta didik salah satu contohnya adalah nilai-nilai pada kesenian Lenong Betawi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tentang eksistensi dan kelestarian kesenian Lenong Betawi khususnya Lenong Betawi di perkampungan budaya Betawi Setu Babakan Jakarta Selatan dengan mengidentifikasi nilai-nilai budaya yang terdapat pada kesenian Lenong Betawi dan menganalisis nilai-nilai budaya yang terdapat pada kesenian Lenong Betawi yang nantinya dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini dilakukan untuk menjaga eksistensi dan kelestarian kesenian Lenong Betawi dengan memanfaatkan nilai-nilai yang ada didalamnya sebagai sumber belajar IPS. Penelitian ini merupakan studi deksriptif kualitatif yang dilaksanakan di perkampungan budaya Betawi Setu Babakan Jakarta Selatan. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil temuan pada penelitian ini menunjukan bahwa: (1) masyarakat perkampungan budaya Betawi Setu Babakan masih menjaga eksistensi dan kelestarian budaya Betawi dilihat dari kehidupan sehari-hari dan sanggar-sanggar kesenian yang masih aktif, (2) nilai-nilai budaya yang terkandung pada kesenian Lenong Betawi yaitu nilai sosial budaya kesenian, nilai sejarah, dan nilai muatan lokal yang bisa dimanfaatkan sebagai sumber belajar IPS di sekolah. (3) kendala yang ditemukan dalam pemanfaatan nilai-nilai budaya pada kesenian Lenong Betawi berkaitan dengan perizinan, dana, dan juga keamanan. Kata Kunci : Lenong Betawi, Nilai-nilai Budaya, Sumber belajar IPS This research discusses the utilization of cultural values within the Betawi Lenong art in Setu Babakan as a source of Social Studies learning. Teachers can harness the community environment close to the students, and one example is the values embedded in Betawi Lenong art. The objective of this research is to understand the existence and preservation of Betawi Lenong art, particularly in the Betawi cultural village of Setu Babakan, South Jakarta. This involves identifying the cultural values present in Betawi Lenong art and analyzing these values that can subsequently be utilized as a resource for Social Studies learning.The research is conducted to uphold the existence and preservation of Betawi Lenong art by utilizing the inherent values within it as a resource for Social Studies learning. The research employs a qualitative descriptive study conducted within the Betawi cultural village of Setu Babakan, South Jakarta. Data collection techniques include observation, interviews, and documentary studies. The findings of this research indicate that: (1) the community of the Betawi cultural village of Setu Babakan continues to uphold the existence and preservation of Betawi culture, evident in their daily lives and active artistic studios; (2) the cultural values encompassed within Betawi Lenong art include socio-cultural artistic values, historical values, and local content values that can be employed as resources for Social Studies learning in schools; (3) challenges encountered in utilizing cultural values within Betawi Lenong art are related to permissions, funding, and security concerns. Keywords : Betawi Lenong, Cultural Values, Source of Social Studies Learning

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	Link Google Scholar : https://scholar.google.com/citations?hl=id&user=qk_piT0AAAAJ ID Sinta Dosen Pembimbing Muridyah Winarti : 5992631 Yakub Malik : 6148712
Uncontrolled Keywords:	Lenong Betawi, Nilai-nilai Budaya, Sumber belajar IPS
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan IPS
Depositing User:	Fathur Rahman
Date Deposited:	25 Sep 2023 09:19
Last Modified:	25 Sep 2023 09:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/108256

Actions (login required)

View Item