ANALISIS SIKAP ILMIAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PRAKTIKUM DENGAN MATERI APLIKASI KONSEP pH PADA PENCEMARAN AIR

Dinny Ashri Akbariani, - (2009) ANALISIS SIKAP ILMIAH SISWA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI METODE PRAKTIKUM DENGAN MATERI APLIKASI KONSEP pH PADA PENCEMARAN AIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_kim_045192_table_of_content.pdf

Download (241kB)
[img] Text
s_kim_045192_chapter1.pdf

Download (253kB)
[img] Text
s_kim_045192_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (298kB)
[img] Text
s_kim_045192_chapter3.pdf

Download (277kB)
[img] Text
s_kim_045192_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (860kB)
[img] Text
s_kim_045192_chapter5.pdf

Download (241kB)
[img] Text
s_kim_045192_bibliography.pdf

Download (247kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sikap ilmiah yang dikembangkan siswa dalam proses pembelajaran kooperatif melalui metode praktikum dengan materi aplikasi konsep pH pada pencemaran air. Sikap ilmiah yang diteliti terdiri dari sikap kerjasama, sikap kedisiplinan, sikap ketelitian, dan sikap kejujuran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN 1 Bandung semester 2 tahun ajaran 2007-2008 sebanyak 32 siswa. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan angket skala sikap, lembar observasi, lembar kerja siswa, dan wawancara. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh informasi bahwa sikap kerjasama dikembangkan siswa dengan baik. Kelompok sedang lebih dapat bekerja sama dibandingkan kelompok tinggi dan kelompok rendah. Sikap kedisiplinan dikembangkan cukup baik oleh kelompok sedang dan kelompok tinggi, sedangkan kelompok rendah kurang mengembangkan kedisiplinan. Sikap ketelitian pada kelompok tinggi dan kelompok sedang dikembangkan lebih baik dibandingkan kelompok rendah. Sikap kejujuran dikembangkan siswa kelompok tinggi, kelompok sedang, dan kelompok rendah dengan cukup baik.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: Soja Siti Fatimah: 5976517
Uncontrolled Keywords: sikap ilmiah, pembelajaran kooperatif, metode praktikum.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 22 Sep 2023 09:33
Last Modified: 22 Sep 2023 09:33
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/108034

Actions (login required)

View Item View Item