PENERAPAN MODEL PEMBINAAN PROFESI PENDIDIK MELALUI LESSON STUDY DIHUBUNGKAN DENGAN PENINGKATAN MOTIVASI GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN :Studi Deskriptif Korelasional pada Guru MIPA SMP Negeri se-Kabupaten Sumedang:

Aria Setia Ningrum, - (2009) PENERAPAN MODEL PEMBINAAN PROFESI PENDIDIK MELALUI LESSON STUDY DIHUBUNGKAN DENGAN PENINGKATAN MOTIVASI GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN :Studi Deskriptif Korelasional pada Guru MIPA SMP Negeri se-Kabupaten Sumedang:. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_ktp_045987_table_of_content.pdf

Download (246kB)
[img] Text
s_ktp_045987_chapter1.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_ktp_045987_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (519B)
[img] Text
s_ktp_045987_chapter3.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_ktp_045987_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (362kB)
[img] Text
s_ktp_045987_chapter5.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_ktp_045987_bibliography.pdf

Download (519B)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: MODEL PEMBINAAN PROFESI PENDIDIK , LESSON STUDY, MOTIVASI GURU.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited: 23 Sep 2023 01:30
Last Modified: 23 Sep 2023 01:30
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107998

Actions (login required)

View Item View Item