PROFIL MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY

Lian Listian, - (2011) PROFIL MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kim_0706644_table_of_content.pdf Download (250kB)
	Text s_kim_0706644_chapter1.pdf Download (270kB)
	Text s_kim_0706644_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (350kB)
	Text s_kim_0706644_chapter3.pdf Download (413kB)
	Text s_kim_0706644_chapter5.pdf Download (248kB)
	Text s_kim_0706644_bibliography.pdf Download (249kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil motivasi belajar siswa SMA kelas XI pada pembelajaran faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Dalam penelitian ini digunakan metode deskriptif dengan subyek penelitian siswa SMA kelas XI sebanyak 32 orang di salah satu SMA di Kota Cimahi. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan angket. Berdasarkan hasil observasi ditemukan bahwa motivasi belajar yang positif dikembangkan pada pembelajaran faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan menggunakan model kooperatif TSTS. Aspek-aspek motivasi belajar yang diteliti seperti aspek frekuensi kegiatan, aspek ketabahan, keuletan, dan kemampuan dalam menghadapi kesulitan, aspek devosi dan pengorbanan untuk mencapai tujuan dan aspek arah sikapnya terhadap sasaran kegiatan dikembangkan dengan baik oleh sebagian besar siswa, sedangkan aspek persistensi pada tujuan belajar hanya dikembangkan dengan kategori nilai cukup. Hasil observasi juga menunjukkan bahwa tiap kelompok siswa yaitu kelompok tinggi, kelompok sedang, dan kelompok rendah mengembangkan setiap aspek motivasi belajar dengan baik. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dapat memberikan kontribusi positif dalam membantu mengembangkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing WAWAN WAHYU: 6039132 HELI SITI HALIMATUL MUNAWAROH: 5978104
Uncontrolled Keywords:	MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA, KELAS XI, PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR, PERGESERAN KESETIMBANGAN, MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	22 Sep 2023 01:34
Last Modified:	22 Sep 2023 01:34
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/107659

Actions (login required)

View Item