PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PASANGAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA POKOK BAHASAN TEORI KINETIK GAS

Dedi Rusmanudin, - (2010) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PASANGAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA POKOK BAHASAN TEORI KINETIK GAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_d025_023925_table_of_contents.pdf
Download (252kB)
[img] Text
s_d025_023925_chapter1.pdf
Download (260kB)
[img] Text
s_d025_023925_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (279kB)
[img] Text
s_d025_023925_chapter3.pdf
Download (326kB)
[img] Text
s_d025_023925_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (930kB)
[img] Text
s_d025_023925_chapter5.pdf
Download (240kB)
[img] Text
s_d025_023925_bibliography.pdf
Download (246kB)
Official URL: httpl://repositery.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh informasi bagaimana pemahaman siswa setelah digunakan model pembelajaran kooperatif tipe pasangan interaktif dalam pembelajaran fisika di tingkat SMA. Penelitian dilakukan di salah satu SMA Negeri Bandung dengan populasi penelitian yaitu siswa kelas XI IPA dan sampel penelitian yaitu XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen. Materi fisika yang dibahas adalah teori kinetik gas. Tujuan penelitian adalah mengukur sejauh mana efek penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe pasangan interaktif terhadap peningkatan pemahaman konsep. Umpan balik atau respon siswa dan guru atas penggunaan model pembelajaran ini juga ditinjau dan digunakan beberapa macam instrumen penelitian, yaitu; tes konseptual teori kinetik gas dalam bentuk tes obyektif dan lembar observasi implementasi model. Kesimpulan penelitian diperoleh berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data yang didapat, dengan menggunakan teknik-teknik pengolahan data standar. Berdasarkan hasil temuan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe pasangan interaktif secara signifikan dapat lebih meningkatkan pemahaman konsep teori kinetik gas pada aspek translasi dan ekstrapolasi dengan kategori sedang.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing : Ida Kaniawati : 6005868 Andhy Setiawan : 6040311
Uncontrolled Keywords: POKOK BAHASAN TEORI KINETIK GAS
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QC Physics
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Fisika
Depositing User: Imas Aulia
Date Deposited: 22 Sep 2023 02:10
Last Modified: 22 Sep 2023 02:10
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107648

Actions (login required)

View Item View Item