KORELASI PENGUASAAN KONSEP DENGAN SIKAP SISWA TERHADAP NILAI-NILAI DALAM KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

Siti Aisyah, - (2010) KORELASI PENGUASAAN KONSEP DENGAN SIKAP SISWA TERHADAP NILAI-NILAI DALAM KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bio_060483_table_of_content.pdf Download (33kB)
	Text s_bio_060483_chapter1.pdf Download (55kB)
	Text s_bio_060483_chapter3.pdf Download (128kB)
	Text s_bio_060483_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (134kB)
	Text s_bio_060483_bibliografy.pdf Download (38kB)
	Text s_bio_060483_chapter5.pdf Download (34kB)

Abstract

Satu hal yang mendasar adalah bagaimana menjadikan manusia lebih dewasa dan mampu menjalani hidup dengan lebih terhormat berlandaskan nilai-nilai dan nurani sehingga memunculkan karakter manusia seutuhnya (insan kamil). Fenomena-fenomena negatif tentang perilaku amoral yang semakin mengkhawatirkan di kalangan masyarakat dewasa ini menunjukkan semakin akutnya dampak negatif dari pembinaan nilai yang kurang mendapatkan perhatian, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Orientasi keberhasilan pendidikan hanya diukur oleh tingkat intelektualitas siswa, sementara pembinaan nilai yang membentuk pribadi siswa kurang mendapatkan perhatian. Hal tersebut sesungguhnya sangat kontra produktif dengan tujuan pendidikan nasional yang tertuang dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Pembelajaran kontekstual yang bermuatan nilai merupakan sebuah upaya untuk meningkatkan penguasaan konsep sistem pertahanan tubuh dan sikap pada siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional yang dilakukan pada siswa salah satu SMA di Kota Bandung. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA sebanyak 22 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes objektif pilihan ganda dan angket skala sikap. Nilai-nilai yang dipilih adalah nilai religi, nilai pendidikan, nilai sosial-politik, dan nilai intelektual. Hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi antara penguasaan konsep dan sikap siswa terhadap nilai-nilai dalam konsep sistem pertahanan tubuh sebesar r = 0,240. Artinya kesimpulan ini menunjukkan bahwa antara penguasaan konsep dan sikap siswa memiliki hubungan yang positif , kategori rendah.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing SUROSO ADI YUDIANTO: 6038437 AMPRASTO: 5988635
Uncontrolled Keywords:	SIKAP SISWA, NILAI-NILAI, KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH, PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL.
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	22 Sep 2023 01:37
Last Modified:	22 Sep 2023 01:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/107413

Actions (login required)

View Item