IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDIT AT-TAUBAH KARAWANG

Rifa Nur Rafidah Rahma, - (2023) IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDIT AT-TAUBAH KARAWANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAI_1908172_Title.pdf Download (695kB)
	Text S_PAI_1908172_Chapter1.pdf Download (147kB)
	Text S_PAI_1908172_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (229kB)
	Text S_PAI_1908172_Chapter3.pdf Download (99kB)
	Text S_PAI_1908172_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (487kB)
	Text S_PAI_1908172_Chapter5.pdf Download (120kB)
	Text S_PAI_1908172_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Salah satu komponen materi pembelajaran PAI adalah akidah akhlak yang menekankan pada menekankan pada kemampuan memahami dan mempertahankan keyakinan/keimanan yang benar, menghayati dan mengamalkan nilai-nilai asmaul husna, serta menciptakan suasana yang mengarahkan pada keteladanan dan pembiasaan dalam mengamalkan akhlak terpuji dan adab Islami dengan memberikan contoh-contoh perilaku dan cara mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mencapai tujuan pembelajaran akidah akhlak yang telah ditetapkan, diperlukan strategi pembelajaran yang optimal agar siswa dapat memiliki akhlak yang baik. Penelitian ini berupaya memotret strategi pembelajaran akhlak di SDIT At-Taubah Karawang sebagai salah satu sekolah Islami yang memiliki visi mewudkan akhlak yang baik pada siswa. Dan tujuan penelitian ini dilakukan karena mata pelajaran akidah akhlak bukan hanya mengajarkan pengetahuan tentang agama, akan tetapi bagaimana membentuk kepribadian siswa agar memiliki keimanan dan ketakwaan yang baik dan kehidupannya dihiasi akhlak yang mulia dimanapun mereka berada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan untuk teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi pembelajaran akhlak di SDIT At-Taubah sudah memuat pada perencanaan pembelajaran akidah akhlak dan perencanaan pembelajaran sudah dibuat sebelum proses pembelajaran di awal semester berlangsung. Dan dalam pelaksanaan sudah sesuai dengan komponen startegi pembelajaran mulai dari kegiatan pembelajaran yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, kegaiatan inti dan kegiatan penutup, metode pembelajaran, media pembelajaran, alokasi waktu sampai pengelolaan kelasnya. One of the components of PAI learning material is the moral creed which emphasizes the ability to understand and maintain true beliefs/faith, live and practice the values of Asmaul Husna, and create an atmosphere that leads to exemplary and habituation in practicing commendable morals and Islamic adab with Give examples of behavior and how to practice it in everyday life. To achieve the learning objectives of the predetermined moral principles, an optimal learning strategy is needed so that students can have good morals. This research seeks to photograph moral learning strategies at SDIT At-Taubah Karawang as an Islamic school that has a vision of creating good morals in students. And the purpose of this research was carried out because the Aqidah Akhlak subject does not only teach knowledge about religion, but how to shape the personality of students so that they have good faith and piety and their lives are adorned with noble morals wherever they are. This study used a qualitative approach with descriptive methods and for data collection techniques obtained by means of observation, documentation, and interviews. The results of the study show that the moral learning strategy at SDIT At-Taubah already includes a moral aqeedah learning plan and the learning plan has been made before the learning process at the beginning of the semester takes place. And the implementation is in accordance with the learning strategy components starting from learning activities consisting of preliminary activities, core activities and closing activities, learning methods, learning media, time allocation to class management.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en SINTA ID : 5993519 SINTA ID : 5993691
Uncontrolled Keywords:	Learning Strategies, Ethics, Islamic Education Startegi Pembelajaran, Akhlak, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Rifa Nur Rafidah Rahma
Date Deposited:	25 Sep 2023 03:54
Last Modified:	25 Sep 2023 03:54
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/107343

Actions (login required)

View Item