Rochidin, (2013) KOMUNIKASI ORANG TUA - ANAK DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP KETERBUKAAN TERHADAP NILAI KEJUJURAN BERTUTUR KATA : Studi Kasus Di Lingkungan Keluarga Sejahtera Satu Kelurahan Sukamaju Kecamatan Cibeunying Kotamadya Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Manusia dalam kehidupan sehari-hari banyak mengalami perubahanperubahan
secara terus menerus dihadapkan dalam rangka mencapai tujuan
hidupnya sup aya lebih sejahtera. Berkaitan dengan ini UUSPN No. 2 Tahim
1989 bahwa pendidikan nasional berfuncsi untuk mengembangkan kemampuan
serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam
rangka upaya mewujudkan tujuan nasional yaitu mencerdaskan bangsa dan
mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya. Diakhir-akhir ini serins muncul kenakalan remaja, tawuran, pelecehan
seksual. perkelaliian serta perilaku lainnya yang mengarah pada anarki
(kezaltman). Dari semua kejadian-kejadtan im, pasti ada mata rantai yang
hilang seperti adanya komunikasi yang kurang haimonis dilingkungan keiuaiga
atau rumah tangga, disebabkan kesibukan-kesibukan orang tua. keotoriteran
orang tua, serta kurang peduli terhadap anak-anaknya atau kemungkinan dari
anak itu sendiri. yang akhirnya anak itu bisa terlantar. Padahal dapat dipahami
bahwa pembinaan anak remaja adalah merupakan bagian dari upaya peningkatan
kualitas sumber daya manusia, sebagai insan sejak dalam kandungan sampai
usia dewasa. Disamping itu pembinaan anak remaja merupakan tanggung jawab
bersama baik masyarakat, orang tua maupun pemerintah. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif ini. diungkapkan suatu
model komunikasi orang tua-anak dalam mengembangkan sikap keterbukaan
vane diterapkan melalui komunikasi timbal balik orang tua anak yang harmonis
dengan penuh pertimbangan serta niemperhatikan latar belakang mereka niasingmasing
yang bertujuan untuk membantu mereka dalam mengembangkan sikap
keterbukaan sebagai reformasi pendidikan yang berpijak pada keyakinan bahwa
manusia dapat berubah dan lebih baik sertaterpantulnya kepribadian yang utuh
(insan kamil), serta menjadi oralis siav ai^mlencai-kan perkataan orang lain
(Q.S. Azzumar : 18). Model komunikasi terbuka antara orang tua-anak selalu niemperhatikan
tahapan-tahapan perkembangan kehidupan manusia masing-masing. Model
kemampuan orang tua secara rasional yang dapat menggambarkan perasaan
melalui bentuk kata-kata, melalui bentuk pengalaman-pengalaman dan tingkah
laku serta mempelajari karakterisasi. strateginya dan bagaimana cara
menumbuhkan komunikasi yang baik sebagai perwujudan integritas pribadinya.
Sesuai dengan strategt ini, maka diperlukan juga model komunikasi
orang tua anak dalam mengembangkan sikap keterbukaan terhadap nilai
kejujuran bertutur kata, yaitu pertama. harus dilihat dari situasi fisik rumah
tangga, kedua 1andasan apakah vang digunakan dalam mengembangkan sikap
keterbukaan terhadap nilai kejujuran bertutur kata, ketiga strategi komunikasi
dalam mengembangkan sikap keterbukaan terhadap nilai kejujuran bertutur kata,
dan keempat hasii dalam mengembangkan sikap keterbukaan terhadap nilai
kejujuran bertutur kata. Sebagai hasil dalam studi ini adalah sementara berdasarkan hasil
penelitian. bahwa secara makro dilingkungan kaluarga sejahtera satu
ercapainya manusia yang hidup sederhana vang diiandasfoleh keimanan dan
ketaqwaau terhadap Tuhan Yang Maha Esa, "yang meimliki keilmuan dan
keteramp.lan serta tanggung jawab dan peduli terhadap linekungan dan dencan
komunikasi yang edukatif antara orang tua-anak dalam mengembangkan sikap
keterbukaan terhadap nilai kejujuran bertutur kata, terdapat didalamnya
komunikasi yang diwarnai oleh nilai-nilai agama, etika, estetika, hukum, sosial
dan nilat-mlai tamnya yang mendukung dalam proses peneembangan sikap
keterbukaan terhadap nilai kejujuran bertutur kata.
Kedua. dengan melalui komunikasi yang edukatif, juga akan melahirkan hargamenghargai
diantara orang tua-anak, dan mereka sebenarnva telah
memfungsikan dinnya dalam komunitasnya secara utuh sehingaa berada pada
ikatan tumbuhnya Imtaq dan Iptek. Ketiga, Sebagai pijakan dalam mengembangkan sikap keterbukaan terhadap
nilai kejujuran bertutur kata yang dilakukan mereka adalah berpijak pada unsurunsur
tujuan yang berlandaskan pada nilai-nilai rujukan (UUSPN, GBHN dan
missi lingkungan keluarga), yang pijakannya terhadap penataan iklim' dan
situasi yang terpadu dilokasi penelitian. serta realisasi vane kaatah bersumber
pada Ai-Qur'an dan Al-Hadits sebagai Iandasan kebijakan (religius
anthropologis, ps.kologis sosial dan budaya), vane semuanva sebacai jalinan*
harmonis secara vertikal maupun horizontal. Dari nilai-nilai tersebut diatas
muiai dioperasionalkan dalam kehidupan sehari-hari dilindcuncan keluarga
sejautera satu. Disamping itu. sebagai iandasan lainva adalah diiandasi rasa
tanggung jawab, untuk melakukan amanahnya. dan selalu kommit terhadap
keyaJcman yang dipeganggnva. Keempat, Menyikapi keberhasilan dan ketiga keluaraa tersebut diatas maka
masih ada pula data keiuaiga (S. Sn.l) yang mengalami miss komunikasi vang
disebabkan oleh figur orang tua yang otonter. kurans bijak. dan kurans pe'duli
terhadap anaknya, dan dapat terjadi pula pada individu anak sendiri"(klien)
yang kurang memahami bahasa orang tua. Anak-anak selalu menuruti kehendak
naisunya yang tidak terkendali. Disamping itu faktor lingkungan juga
berpengaruh besar sehingga anak (Sn2) cepat dan mudah terbavva.
Preview |
Text
T_PU_9697112_Title.pdf Download (211kB) | Preview |
Preview |
Text
T_PU_9697112_Abstract.pdf Download (331kB) | Preview |
Preview |
Text
T_PU_9697112_Table_Of_Content.pdf Download (277kB) | Preview |
Preview |
Text
T_PU_9697112_Chapter1.pdf Download (962kB) | Preview |
Preview |
Text
T_PU_9697112_Chapter3.pdf Download (2MB) | Preview |
![]() |
Text
T_PU_9697112_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Preview |
Text
T_PU_9697112_Chapter5.pdf Download (521kB) | Preview |
Preview |
Text
T_PU_9697112_Bibliography.pdf Download (385kB) | Preview |
![]() |
Text
T_PU_9697112_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (333kB) |
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Umum/Nilai S-2 |
Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Umum/Nilai S-2 |
Depositing User: | Riki N Library ICT |
Date Deposited: | 28 Aug 2013 03:01 |
Last Modified: | 28 Aug 2013 03:02 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/1072 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |