PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

Itan Yustiani Sya'ban, - (2010) PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_kim_060902_table_of_content.pdf

Download (254kB)
[img] Text
s_kim_060902_chapter1.pdf

Download (262kB)
[img] Text
s_kim_060902_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (304kB)
[img] Text
s_kim_060902_chapter3.pdf

Download (326kB)
[img] Text
s_kim_060902_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (349kB)
[img] Text
s_kim_060902_chapter5.pdf

Download (249kB)
[img] Text
s_kim_060902_bibliography.pdf

Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengembangan Tes Keterampilan Problem Solving Siswa SMA Kelas XI pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan’’. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan tes yang dapat mengukur keterampilan problem solving siswa SMA kelas XI pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan. Metode analisis konten digunakan untuk mendeskripsikan validitas, reliabilitas tes, tingkat kesukaran, daya pembeda soal dan respon siswa pada tes yang dikembangkan. Tes yang dikembangkan berupa tes uraian sebanyak 10 set soal. Setiap set soal, terdiri dari 1 “soal utama” dan 9 “tugas pemecahan masalah”. “Soal utama” merupakan soal yang menyajikan permasalahan yang harus dipecahkan oleh siswa, sedangkan “tugas pemecahan masalah” merupakan perintah yang menuntut siswa untuk melakukan tahapan problem solving dalam menyelesaikan soal dan menuntun evaluator untuk dapat mengidentifikasi keterampilan problem solving yang dikuasai siswa. Berdasarkan temuan dan pembahasan diketahui bahwa 6 set soal pada tes yang dikembangkan telah memiliki validitas isi yang tinggi dan reliabilitas yang tinggi serta tingkat kesukaran dan daya pembeda baik. Siswa dari kelompok tinggi maupun rendah memberikan respon yang positif pada tes yang dikembangkan.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing WIWI SISWANINGSIH: 6681972 NAHADI: 5978998
Uncontrolled Keywords: TES KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING, SISWA SMA, KELAS XI, KELARUTAN, HASIL KALI KELARUTAN.
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User: Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited: 22 Sep 2023 01:43
Last Modified: 22 Sep 2023 01:43
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/107154

Actions (login required)

View Item View Item