STUDI TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG

Eka Nesti Ardian Sandi Yudha, - (2010) STUDI TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_ktp_0608923_table_of_content(1).pdf
Download (248kB)
[img] Text
s_ktp_0608923_chapter1(1).pdf
Download (268kB)
[img] Text
s_ktp_0608923_chapter2(1).pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (363kB)
[img] Text
s_ktp_0608923_chapter3(1).pdf
Download (266kB)
[img] Text
s_ktp_0608923_chapter4(1).pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
s_ktp_0608923_chapter5(1).pdf
Download (257kB)
[img] Text
s_ktp_0608923_bibliography.pdf
Download (247kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Eka Nesti Ardian Sandi Yudha, 2006, Studi tentang Pelaksanaan Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMA Negeri Kota Bandung, Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini beranjak dari pelaksanaan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMA Negeri Kota Bandung. Dari studi tersebut terdapat uraian permasalahan yang dirumuskan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah kompetensi guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung? 2. Bagaimanakah gambaran pelaksanaan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung? 3. Apakah hasil yang di dapat oleh siswa dalam pelaksanaan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung? 4. Bagaimanakah ketersediaan fasilitas Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Bandung? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, teknik survey pendidikan. Instrumen yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data menggunakan teknik prosentase. Diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Kompetensi guru TIK di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Bandung masih terbilang cukup, terungkap dari kondisi nyata dilapangan bila dilihat dari aspek kompetensi profesional masih di bawah standar ketentuan yang telah ditetapkan tetapi jika dilihat dari aspek personal, sosial dan pedagogik sudah memenuhi standar yang telah ditetapkan walaupun kebanyakan latar belakang pendidikan guru TIK berasal dari luar jurusan komputer. 2. Gambaran pelaksanaan pembelajaran TIK di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Bandung sebagian besar guru TIK menggunakan perangkat TIK dan dilakukan di laboratorium komputer. 3. Hasil yang di dapat oleh siswa dalam pelaksanaan pembelajaran TIK di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Bandung, sebagian besar siswa bisa mengoperasikan komputer dengan baik serta mengaplikasikan ke dalam kehidupan nyata. 4. Ketersediaan fasilitas TIK di Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Bandung sebagian besar sudah memadai dan efektif, sehingga akan memudahkan dalam penyampaian materi atau informasi dalam pembelajaran TIK.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA DOSEN PEMBIMBING: H.Asep Herry Hermawan: - Cepi Riyana:5978187
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran, Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Erni Alipiyani
Date Deposited: 19 Sep 2023 07:53
Last Modified: 19 Sep 2023 07:53
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106828

Actions (login required)

View Item View Item