Samin, - (2010) PEMANFAATAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI MADRASAH :Studi Kasus Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Samin. Pemanfaatan E-Learning Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Madrasah (Studi Kasus Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang). Makalah : Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, 2010. Penelitian dalam makalah ini bertitik tolak pada permasalahan “Pemanfaatan E-learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah.” Selanjutnya permasalahan dijabarkan menjadi : 1. Bagaimana model E-Learning yang digunakan dan dikembangkan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang ? 2. Bagaimana pengelolaan E-Learning yang digunakan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang ? 3. Bagaimana E-Learning tersebut dimanfaatkan untuk meningkatkan mutu pembelajaran (khususnya hasil belajar siswa) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang ? 4. Bagaimana kendala-kendala yang dihadapi dalam pemanfaatan e-learning dan bagaimana solusi pemecahan masalah yang dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang Prosedur pemecahan masalah dalam pembahasan makalah ini dilakukan dengan cara : 1) Kajian teoritis, berupa studi literatur/kajian pustaka berupa jurnal penelitian, buku, makalah atupun sumber-sumber pustaka yang lain. 2) Studi Empirik diperoleh dengan observasi di lapangan yang dilakukan dengan interview/wawancara dengan pihak-pihak yang berkaitan dengan permasalahan, yang dilaksanakan pada lokasi penelitian di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang dan studi dokumentasi Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah : 1. Model E-Learning yang digunakan dan dikembangkan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang adalah dengan menggunakan software open source moodle versi 1.7.1 dengan nama website http://www.magesa.my-php.net 2. Pengelolaan E-Learning yang digunakan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Malang dilakukan dengan membentuk tim pengelola Web di bawah koordinasi Puskom MAN Malang 1. 3. Pemanfaatan e-learning tersebut telah dimanfaatkan untuk meningkatkan mutu pembelajaran (khususnya hasil belajar siswa) di MAN Malang 1, e-learning tersebut diposisikan sebagai pelengkap/komplemen proses pembelajaran yang berjalan secara regular. 4. Kendala-kendala yang dihadapi dalam pemanfaatan e-learning di MAN 1 Malang telah dicarikan solusi pemecahannya oleh pimpinan madrasah dan pengelola website Puskom MAN Malang 1.
Text
s_ktp_0802945_table_of_content.pdf Download (519B) |
|
Text
s_ktp_0802945_chapter1.pdf Download (519B) |
|
Text
s_ktp_0802945_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B) |
|
Text
s_ktp_0802945_chapter3.pdf Download (519B) |
|
Text
s_ktp_0802945_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (519B) |
|
Text
s_ktp_0802945_bibliography.pdf Download (519B) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing MASITOH : - CEPI RIYANA : 5978187 |
Uncontrolled Keywords: | E-LEARNING, MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN. |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan |
Depositing User: | Septiani Sitrulroaeni |
Date Deposited: | 21 Sep 2023 03:42 |
Last Modified: | 21 Sep 2023 03:42 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/106785 |
Actions (login required)
View Item |