HUBUNGAN EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARAN TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SANTRI DI PONDOK PESANTREN PAGELARAN III CISALAK SUBANG

Tita Rohani Suparyan, - (2008) HUBUNGAN EFEKTIVITAS MANAJEMEN PEMBELAJARAN TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SANTRI DI PONDOK PESANTREN PAGELARAN III CISALAK SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_adp_030012_table_of_content.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_adp_030012_chapter1.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_adp_030012_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (519B)
[img] Text
s_adp_030012_chapter3.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_adp_030012_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (519B)
[img] Text
s_adp_030012_chapter5.pdf

Download (519B)
[img] Text
s_adp_030012_bibliography.pdf

Download (519B)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Skripsi ini berjudul “Hubungan Efektivitas Manajemen Pembelajaran Terhadap Kreativitas Belajar Santri di Pondok Pesantren Pagelaran III Cisalak Subang”. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu variabel X (efektivitas manajemen pembelajaran) dan variabel Y (kreativitas belajar). Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efektivitas manajemen pembelajaran terhadap kreativitas belajar santri di Pondok Pesantren Pagelaran III Cisalak Subang. Berdasarkan atas permasalahan dan tujuan penelitian tersebut, penulis merumuskan hipotesis yaitu: “terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara efektivitas manajemen pembelajaran terhadap kreativitas belajar”. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan masalah yang diteliti merupakan kejadian yang ada pada masa sekarang, yang didukung oleh studi kepustakaan dengan alat pengumpul data berupa angket.Populasi dalam penelitian ini adalah para santri Pondok Pesantren Pagelaran III Cisalak Subang yang berjumlah 146 orang dengan sampel penelitian berjumlah 59 orang, sehingga penentuan sampelnya disebut sebagai sampel populasi.Berdasarkan hasil perhitungan uji normalitas terhadap distribusi data, diketahui bahwa data yang terkumpul untuk variabel X berdistribusi tidak normal dan variabel Y berdistribusi normal dengan demikian analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik nonparametrik, yaitu: menggunakan teknik Weighted Means Scores (WMS), uji normalitas, analisis korelasi, dan analisis regresi sederhana Y atas X.Berdasarkan perhitungan WMS diperoleh bahwa hubungan efektivitas manajemen pembelajaran termasuk kategori baik dengan skor rata-rata 3,69 dan kreativitas belajar termasuk dalam kategori sangat baik dengan skor rata-rata sebesar 3,73. Data berdistribusi normal dan hipotesis diterima artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara efektivitas manajemen pembelajaran terhadap kreativitas belajar. Hal ini dapat dilihat dari analisis korelasi yang diperoleh melalui perhitungan koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y sebesar 0,684 yang berada pada klsifikasi kuat, sedangkan koefisien determinasinya sebesar 46,78% sementara sisanya sebesar 53,22% dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil perhitungan regresi sederhana Y atas X diperoleh persamaan resresi . Hal ini berarti untuk setiap perubahan variabel komite sekolah sebesar satu satuan, maka akan diikuti oleh perubahan peningkatan mutu pendidikan sebesars 0,51 satuan. Berdasarkan hasil penelitian diatas, secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa efektivitas manajemen pembelajaran memberikan pengaruh yang kuat terhadap kreativitas belajar santri di Pondok Pesantren Pagelaran III Cisalak Subang.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing NANANG FATTAH : 5979056 NUR AEDI : 6001913
Uncontrolled Keywords: EFEKTIVITAS MANAJEMEN, KREATIVITAS BELAJAR SANTRI , PONDOK PESANTREN PAGELARAN III CISALAK SUBANG.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited: 21 Sep 2023 03:48
Last Modified: 21 Sep 2023 03:48
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/106715

Actions (login required)

View Item View Item