ANALISIS TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER HOKI DI SMAN 26 BANDUNG SKRIPSI

    Lutfi Abdul Hakim, - (2023) ANALISIS TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER HOKI DI SMAN 26 BANDUNG SKRIPSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan tingkat kepercayaan diri
    antara siswa laki-laki dan perempuan yang mengikuti ekstrakurikuler di SMA. Pada
    penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian desktiptif kuantitatif. Populasi
    yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler hoki di
    SMAN 26 Bandung. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel
    jenuh, sampai akhirnya didapatkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang siswa.
    Peneliti melakukan penelitian menggunakan instrument Angket Kepercayaan Diri.
    Analisis pada penelitian ini menggunakan bantuan software SPSS (Statistikal Product
    and Service Solution) versi 25.0 IBM for window. Berdasarkan pengelolaan data yang
    telah dilakukan menggunakan aplikasi SPSS terhadap 15 siswa laki – laki dan 15 siswa
    perempuan. Dari hasil terbukti pada uji independent t test dengan nilai Sig sebesar 0.02,
    maka H1 diterima. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil pembahasan maka dapat
    disimpulkan sebagai berikut : adanya perbedaan yang signifikasn terhadap tingkat
    kepercayaan diri siswa laki laki dan perempuan pada ekstrakurikuler hoki di sekolah
    menengah atas 26 Bandung. kepercayaan diri berdampak pada kinerja pada beberapa
    tingkatan yaitu kognitif, motivasi, afektif dan pengambilan keputusan. Hal ini
    menentukan seberapa baik siswa memotivasi diri mereka sendiri dan bertahan
    dalam menghadapi kesulitan, mempengaruhi kehidupan emosional siswa, dan
    mempengaruhi pilihan siswa untuk kursus, kelas tambahan, dan bahkan jalur
    pendidikan dan karir. Tingkat kepercayaan diri seseorang juga dapat dipengaruhi oleh
    konteks sosial. Misalnya, dalam situasi di mana stereotip gender yang kuat hadir (seperti
    di lapangan kerja yang didominasi laki-laki atau di lingkungan yang mengharapkan
    perempuan untuk bersikap rendah diri), perbedaan tingkat kepercayaan diri dapat lebih
    menonjol

    The purpose of this research is to find out the difference in the level of self-confidence
    between male and female students who take part in extracurricular activities in high
    school. In this study, researchers used a quantitative descriptive research method. The
    population used in this study were students who took part in hockey extracurricular
    activities at SMAN 26 Bandung. The sampling technique in this study was a saturated
    sample, until finally the sample in this study consisted of 30 students. Researchers
    conducted research using the Self-Confidence Questionnaire instrument. The analysis in
    this study used SPSS software (Statistical Product and Service Solution) version 25.0
    IBM for windows. Based on the data management that has been done using the SPSS
    application on 15 male students and 15 female students. From the proven results of the
    independent t test with a Sig value of 0.02, H1 is accepted. Based on the results of the
    research and the results of the discussion, it can be concluded as follows: there is a
    significant difference in the level of confidence of male and female students in hockey
    extracurricular activities at senior high school 26 Bandung. self-confidence has an impact
    on performance at several levels, namely cognitive, motivational, affective and decisionmaking. It determines how well students motivate themselves and endure adversity,
    influences students' emotional lives, and influences student choices for courses, additional
    classes, and even educational and career paths. A person's level of self-confidence can
    also be influenced by social context. For example, in situations where strong gender
    stereotypes are present (such as in a male-dominated workforce or in an environment
    where women are expected to display low self-esteem), differences in self-esteem can be
    more pronounced.

    [thumbnail of S_JKR_1703930_Tittle.pdf] Text
    S_JKR_1703930_Tittle.pdf

    Download (293kB)
    [thumbnail of S_JKR_1703930_Chapter1.pdf] Text
    S_JKR_1703930_Chapter1.pdf

    Download (200kB)
    [thumbnail of S_JKR_1703930_Chapter2.pdf] Text
    S_JKR_1703930_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (253kB)
    [thumbnail of S_JKR_1703930_Chapter3.pdf] Text
    S_JKR_1703930_Chapter3.pdf

    Download (312kB)
    [thumbnail of S_JKR_1703930_Chapter4.pdf] Text
    S_JKR_1703930_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (183kB)
    [thumbnail of S_JKR_1703930_Chapter5.pdf] Text
    S_JKR_1703930_Chapter5.pdf

    Download (131kB)
    [thumbnail of S_JKR_1703930_Appendix.pdf] Text
    S_JKR_1703930_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: 6136712 YUSUF HIDAYAT 6000571 OOM ROHMAH
    Uncontrolled Keywords: Kepercayaan diri, Hoki, Jenis Kelamin, Ekstrakurikuler
    Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
    L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
    Depositing User: Lutfi Abdul Hakim
    Date Deposited: 12 Sep 2023 08:06
    Last Modified: 12 Sep 2023 08:06
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/104723

    Actions (login required)

    View Item View Item