PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI KABUPATEN SUBANG

Fian Ramdani, - (2011) PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI KABUPATEN SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_geo_060814_table_of_content.pdf
Download (241kB)
[img] Text
s_geo_060814_chapter1.pdf
Download (263kB)
[img] Text
s_geo_060814_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (326kB)
[img] Text
s_geo_060814_chapter3.pdf
Download (268kB)
[img] Text
s_geo_060814_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (626kB)
[img] Text
s_geo_060814_chapter5.pdf
Download (249kB)
[img] Text
s_geo_060814_bibliography.pdf
Download (272kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh standar proses pembelajaran geografi terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri di Kabupaten Subang.Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru geografi di seluruh SMA Negeri di Kabupaten Subang. Teknik sampling yang digunakan yaitu sampel jenuh. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah penskoran dan analisis korelasi dengan menggunakan korelasi Pearson product Moment (PPM) yang dibantu dengan program komputer SPSS versi 16.0 for windows. Berdasarkan hasil penelitian sekolah yang memenuhi standar proses ada Sembilan sekolah yaitu SMA Negeri 1 Subang, SMA Negeri 2 Subang, SMA Negeri 1 Cipeundeuy, SMA Negeri 1 Jalancagak, SMA Negeri 1 Pagaden, SMA Negeri Purwadadi, SMA Negeri 1 Pusakanagara, SMA Negeri 1 Pabuaran. dan yang tidak memenuhi standar proses ada tujuh sekolah yaitu SMA Negeri 1 Ciasem, SMA Negeri 1 Kalijati, SMA Negeri Tanjungsiang, SMA Negeri 1 Sagalaherang, SMA Negeri 1 Blanakan, SMA Negeri 1 Patokbeusi, SMA Negeri 1 Compreng. Namun, pelaksanaan standar proses yang terjadi di lapangan belum terlaksana dengan baik karena masih adanya faktor yang menghambat pelaksanaan standar proses seperti kurangnya sarana dan prasarana belajar. Pelaksanaan proses pembelajaran geografi yang telah memenuhi standar proses ternyata ada pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil korelasi standar proses terhadap hasil belajar yang menghasilkan nilai sebesar 1 yang berarti adanya pengaruh yang kuat antara standar proses dengan hasil belajar siswa. Sekolah yang telah memenuhi standar proses hasil belajar siswanya diatas KKM yaitu diatas 69, sedangkan sekolah yang belum memenuhi standar proses hasil belajar siswanya di bawah KKM.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing: Dadang Sungkawa : - Ahmad Yani : 5975048
Uncontrolled Keywords: Standar proses dan hasil belajar siswa.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Geografi-S1
Depositing User: Elsa Afrilia
Date Deposited: 18 Sep 2023 02:36
Last Modified: 18 Sep 2023 02:36
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/104321

Actions (login required)

View Item View Item