KONTRIBUSI KETERSEDIAAN BAHAN AJAR PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR PELAT LANTAI DI SMK NEGERI 1 CILAKU CIANJUR

Egi Mulyana, - (2012) KONTRIBUSI KETERSEDIAAN BAHAN AJAR PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR PELAT LANTAI DI SMK NEGERI 1 CILAKU CIANJUR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_tb_0800453_tabel_of_content.pdf Download (163kB)
	Text s_tb_0800453_chapter1.pdf Download (249kB)
	Text s_tb_0800453_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (583kB)
	Text s_tb_0800453_chapter3.pdf Download (619kB)
	Text s_tb_0800453_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (544kB)
	Text s_tb_0800453_chapter5.pdf Download (153kB)
	Text s_tb_0800453_bibliography.pdf Download (268kB)

Abstract

Penelitian ini memaparkan kontribusi ketersediaan bahan ajar terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran gambar pelat lantai di SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh gambaran tentang ketersediaan bahan ajar pada mata pelajaran gambar pelat lantai di SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur, memperoleh gambaran mengenai pemahaman belajar siswa dalam mata pelajaran gambar pelat lantai di SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur, memperoleh gambaran tentang seberapa besar pengaruh ketersediaan bahan ajar terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran gambar pelat lantai di SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel siswa kelas XI Program Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur sebanyak 41 siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data dilakukan melalui angket dan test untuk mengetahui gambaran umum tiap variabel. Ketersediaan bahan ajar dilihat dari sebaran persentase per indikator dari setiap aspek yang diungkap. Pemahaman siswa mata pelajaran gambar pelat lantai peneliti ingin mengetahui pemahaman siswa pada mata pelajaran gambar pelat lantai dan dapat dilihat dari sebaran persentase per indikator pada setiap aspek yang diungkap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi ketersediaan bahan ajar terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran gambar pelat lantai adalah sedang dan signifikan. Ketersediaan bahan ajar tergolong dalam kategori sedang. Pemahaman siswa mata pelajaran gambar pelat lantai tergolong dalam kategori sedang dan terdapat kontribusi yang positif dan signifikan dalam ketersediaan bahan ajar terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran gambar pelat lantai.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Nanang Dalil : 6040771 Anto Rianto : -
Uncontrolled Keywords:	Ketersediaan Bahan Ajar, Pemahaman Siswa.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Teknik Sipil
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	11 Sep 2023 10:12
Last Modified:	11 Sep 2023 10:12
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/103708

Actions (login required)

View Item