ANALISIS NILAI-NILAI AKHLAK PADA KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Saepul Sa'ban, - (2023) ANALISIS NILAI-NILAI AKHLAK PADA KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PAI_1902288_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_PAI_1902288_Chapter1.pdf Download (478kB)
	Text S_PAI_1902288_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (558kB)
	Text S_PAI_1902288_Chapter3.pdf Download (270kB)
	Text S_PAI_1902288_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (621kB)
	Text S_PAI_1902288_Chapter5.pdf Download (261kB)
	Text S_PAI_1902288_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (692kB)

Abstract

Pendidikan Agama Islam berupaya untuk mencapai tujuan pendidikan nasional yaitu menjadikan siswa yang beriman dan berakhlak mulia. Tinggi rendahnya kualitas kurikulum pendidikan menjadi faktor yang utama dalam mempengaruhi tercapainya tujuan Pendidikan Nasional tersebut oleh karena itu, perumusan kurikulum pendidikan yang ideal menjadi sangat penting. Penelitian ini berupaya mendeskripsikan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2013 dan Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Agama Islam dalam aspek pengajaran akhlak. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan tujuan pembelajaran pada Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) 2013 dan pada Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam aspek pengajaran akhlak. 2) Mendeskripsikan isi dan materi pembelajaran pada Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) 2013 dan pada Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam aspek akhlak. 3) Mendeskripsikan cara yang digunakan pada Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) 2013 dan pada Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam aspek pengajaran akhlak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-komparatif. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen. Teknik analisis data dengan reduksi, display data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum 2013 PAI dalam aspek pengajaran akhlak memiliki tujuan yang selaras dengan Pendidikan Islam, isi dan materi yang bersifat aplikatif, serta metode dan media yang beragam. Adapun Kurikulum Merdeka belajar memiliki tujuan, isi, dan materi, serta cara yang digunakan lebih faktual dan dapat dikatakan bahwa Kurikulum Merdeka Belajar PAI dalam apek pengajaran akhlak merupakan pengembangan dari Kurikulum 2013. Kata Kunci: Akhlak, Kurikulum, Pendidikan Agama Islam (PAI)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Wawan Hermawan: 5989811 Cucu Surahman: 5993732
Uncontrolled Keywords:	Akhlak, Kurikulum, Pendidikan Agama Islam (PAI)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Saepul Sa'ban
Date Deposited:	11 Sep 2023 09:50
Last Modified:	11 Sep 2023 09:50
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/103533

Actions (login required)

View Item