ANALISIS FUNGSI ANAK KALIMAT YANG DIAWALI DENGAN KATA TANYA “W” DALAM ROMAN GEBRANNTES KIND SUCHT DAS FEUER

Astagina Januarty Pujiarta, - (2012) ANALISIS FUNGSI ANAK KALIMAT YANG DIAWALI DENGAN KATA TANYA “W” DALAM ROMAN GEBRANNTES KIND SUCHT DAS FEUER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

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Abstract

Dalam proses pembelajaran bahasa Jerman, salah satu sub tatabahasa yang diajarkan pada pembelajar bahasa Jerman yang dilatihkan adalah Nebensatz, yang merupakan bagian dari gramatik. Berdasarkan hal tersebut, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai anak kalimat yang diawali kata tanya “W” yang terdapat dalam roman GEBRANNTES KIND SUCHT DAS FEUER. Penelian ini bertujuan untuk: pertama, mendeskripsikan fungsi anak kalimat yang terdapat kata tanya “W” di dalamnya dan kedua mendeskripsikan unsur anak kalimat yang terdapat kata tanya “W”. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode analisis deskriptif dan Teori Gramatika Dependensi. Definisi mengenai kalimat dan anak kalimat ini dikutip dari Duden dan Engel. Mengenai fungsi kalimat digunakan teori dari Kürschner. Dari hasil penelitian ini peneliti mengetahui, bahwa Anak Kalimat dengan Kata Tanya “W” memiliki fungsi dan unsur yang berbeda-beda. Anak kalimat yang diawali dengan kata tanya “W” memiliki fungsi: (1). Subjekt (7 kalimat), (2). Akkusativergänzung (2 kalimat), (3). Situativergänzung (8 kalimat), (4). Direktivergänzung (6 kalimat), (5). Adjektivalergänzung (3 kalimat) dan (6). Präpositivergänzung (1 kalimat). Anak kalimat yang berfungsi sebagai Subjekt terdiri atas tiga sampai tujuh unsur, Akkusativergänzung terdiri atas empat sampai tujuh unsur, Situativergänzung terdiri atas empat sampai limabelas unsur, Direktivergänzung terdiri atas empat sampai sembilan unsur, Adjektivalergänzung terdiri atas empat sampai sebelas unsur dan Präpositivergänzung terdiri atas tiga unsur. Unsur-unsur yang membentuk anak kalimat dengan kata tanya “W” berasal dari delapan kategori, yaitu pertama Präposition, kedua Definitartikel, ketiga W-Fragen, keempat Nomen, kelima Partikel, keenam Adverb, ketujuh Adjektiv dan kedelapan Indefinitartikel. Unsur-unsur yang sering muncul adalah Nomen (30x), Pronomen (11x), W-Fragen (25x), Definitartikel (17x), Adjektiv (16x) dan Präposition (11x). Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar mahasiswa bahasa Jerman lebih memahami fungsi dan unsur-unsur yang ada dalam kalimat, sehingga dapat menganalisis fungsi dan unsur pembentuk W-Fragen di dalam kalimat, sehingga dapat menganalisis fungsi dan unsur pembentuk W-Fragen di dalam kalimat. Mahasiswa bahasa Jerman dapat melanjutkan penelitian ini dengan menganalisis fungsi Nebensätze dengan W-Fragen yang lainnya, misalnya: Situativergänzung, Kausaladverbien dan Temporalangabe. Im Deutschunterricht sind Nebensätze ein Teil von der Grammatik, die geübt wird. Bassierend auf dem obigen Grund interresiert sich die Verfasserin dafür, eine Untersuchung über Nebensätze mit den “W” Fragen im Roman GEBRANNTES KIND SUCHT DAS FEUER durchzuführen. Diese Untersuchung hat folgende Ziele: 1. Die Funktion der Nebensätze mit den “W” Fragen zu beschreiben und 2. Die Elemente der Nebensätze mit den ‘’W” Fragen zu beschreiben. In dieser Untersuchung verwendet die Verfasserin deskriptiv-analytische Methode und “Dependenz Grammatik Theorie”. Die Definition über Sätze und Nebensätze wurden von Duden und Engel zitiert. Über die Funktion wird die Meinung von Kürschner benutzt. Aus folgende Ergebnissen der Untersuchung kann man Schlussfolgerung ziehen, dass Nebensätze mit den “W” Fragen verschiedene Funktionen haben und die Anzahl der Elemente ist unterschiedlich. Die Nebensätze mit den “W” Fragen haben folgende Funktionen: 1. Subjekt (sieben Sätze), 2. Akkusativergänzung (zwei Sätze), 3. Situativergänzung (acht Sätze), 4. Direktivergänzung (sechs Sätze), 5. Adjektivalergänzung (drei Sätze) und 6. Präpositivergänzung (ein Satz). Die Nebensätze, die als Subjekt fungieren, bestehen aus drei bis sieben Elementen, als Akkusativergänzung bestehen die Nebensätze aus vier bis sieben Elementen, als Situativergänzung bestehen die Nebensätze aus vier bis fünfzehn Elementen, als Direktivergänzung bestehen die Nebensätze aus vier bis neun Elementen, als Adjektivalergänzung bestehen die Nebensätze aus vier bis elf Elementen und als Präpositivergänzung bestehen die Nebensätze aus drei Elementen. Die Elemente, die die Nebensätze bilden, sind aus acht Wortklasse, nämlich 1. Präposition 2. Definitartikel 3. W-Fragen 4. Nomen 5. Partikeln 6. Adverbien 7. Adjektiven und 8. Indefinitartikeln. Die Elemente, die am meisten erscheinen, sind Nomen (41x), W-Fragen (25x) Definitartikeln (17x), Adjektiv (16x) und Präposition (11x) (25x). Aufgrund dieser Ergebnisse wird emfohlen, dass Deutschstudierende die Funktion und die Elemente in einem Satz zuerst gut erkennen dann richtig verstehen können. Dadürch können sie die Funktion und die Elemente der W-Fragen in einem Satz richtig analysieren. Die Deutschstudierende können auch weiere Untersuchung mit den Variabeln analysieren, die in dieser Untersuchung nicht analysiert werden, u.a. Kausaladverbien, Situativergänzung und Temporalangabe.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing MERY DAHLIA HUTA BARAT : - LUCKY HERLIAWAN YANUARSYAH AMALPUTRA : 6796265
Uncontrolled Keywords:	FUNGSI ANAK KALIMAT , DIAWALI DENGAN KATA TANYA “W” , ROMAN GEBRANNTES KIND SUCHT DAS FEUER.
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	06 Sep 2023 02:22
Last Modified:	06 Sep 2023 02:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/102795

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