PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIK SISWA SMA :Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X-2 SMAN 12 Bandung

Clara Afni, - (2007) PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIK SISWA SMA :Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X-2 SMAN 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_d015_012234_table_of_contents.pdf Download (241kB)
	Text s_d015_012234_chapter1.pdf Download (267kB)
	Text s_d015_012234_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (257kB)
	Text s_d015_012234_chapter3.pdf Download (284kB)
	Text s_d015_012234_chapter5.pdf Download (241kB)

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah upaya meningkatkan kemampuan representasi matematik siswa SMA dengan menggunakan pendekatan pemecaham masalah pada pembelajaran matematika. Secara khusus, penelitian ini diharapkan dapat merangsang siswa menjadi lebih aktif terlibat dalam pembelajaran, meningkatkan kemampuan representasi matematik siswa, serta mengetahui respon siswa terhadap model pembelajaran yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-2 SMA Negeri 12 Bandung. Adapun bahan ajar yang digunakan berupa LKS yang berisi latihan soal,serta instrumen penelitian berupa tes formatif, tes sumatif, jurnal harian siswa, angket, lembar observasi, dan lembar wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasannya, diperoleh bahwa pembelajaran dengan pendekatan yang dikembangkan mampu meningkatkan kemampuan representasi siswa. Hal ini dapat dilihat dari analisis hasil kinerja siswa pada saat mengerjakan LKS, tes formatif, tes sumatif, serta refleksi pada setiap siklus pembelajaran. Berdasarkan angket, jurnal harian siswa, dan wawancara, sebagian besar siswa memberikan respon positif terhadap pembelajaran yang dikembangkan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Pembimbing: Encum Sumiaty: 6142475
Uncontrolled Keywords:	PEMBELAJARAN MATEMATIKA, PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH, REPRESENTASI MATEMATIK SISWA SMA
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited:	06 Sep 2023 02:15
Last Modified:	06 Sep 2023 02:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/102077

Actions (login required)

View Item