KEMAMPUAN REFLEKTIF MAHASISWA DALAM PENYULUHAN PKK SEBAGAI HASIL PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Aini Silmi Kaffah, - (2012) KEMAMPUAN REFLEKTIF MAHASISWA DALAM PENYULUHAN PKK SEBAGAI HASIL PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pkk_0707592__table_of_content.pdf Download (248kB)
	Text s_pkk_0707592_chapter1.pdf Download (264kB)
	Text s_pkk_0707592_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (402kB)
	Text s_pkk_0707592_chapter3.pdf Download (268kB)
	Text s_pkk_0707592_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (949kB)
	Text s_pkk_0707592_chapter5.pdf Download (245kB)
	Text s_pkk_0707592_bibiography.pdf Download (241kB)

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang model Problem Based Learning (PBL) pada mata kuliah penyuluhan PKK, yang diharapkan mampu mempersiapkan mahasiswa untuk berpikir secara kritis (reflektif) dan analisis, sehingga dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang terjadi di masyarakat khususnya berkaitan dengan masalah kehidupan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data seberapa besar ketercapaian kemampuan reflektif mahasiswa dalam penyuluhan PKK sebagai hasil penerapan model Problem Based Learning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif analitik, dengan teknik pengumpulan data berupa tes hasil belajar. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Angkatan Tahun 2008 dengan jumlah sampel sebanyak 26 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan reflektif mahasiswa dalam penyuluhan PKK sebagai hasil penerapan model Problem Based Learning (PBL) berada pada kategori cukup. Penelitian ini merekomendasikan bahwa mahasiswa diharapkan terus berupaya meningkatkan wawasan dan kemampuan dalam melakukan penyuluhan yang berkaitan dengan sepuluh segi kehidupan keluarga.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Neni Rohaeni : 5978803 Yoyoh Jubaedah : 5993750
Uncontrolled Keywords:	Problem Based Learning (PBL); Reflektif; Penyuluhan.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User:	Elsa Afrilia
Date Deposited:	18 Sep 2023 02:23
Last Modified:	18 Sep 2023 02:23
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/101987

Actions (login required)

View Item