PENGGUNAAN MEDIA LAGU “KU JAGA DIRIKU” TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MELINDUNGI DIRI DARI KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLBN-A CITEUREUP

Septi Hema Maulina, - (2023) PENGGUNAAN MEDIA LAGU “KU JAGA DIRIKU” TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MELINDUNGI DIRI DARI KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLBN-A CITEUREUP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PKH_1901962_Title.pdf

Download (487kB)
[img] Text
S_PKH_1901962_Chapter1.pdf

Download (174kB)
[img] Text
S_PKH_1901962_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (381kB)
[img] Text
S_PKH_1901962_Chapter3.pdf

Download (293kB)
[img] Text
S_PKH_1901962_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (341kB)
[img] Text
S_PKH_1901962_Chapter5.pdf

Download (154kB)
[img] Text
S_PKH_1901962_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (3MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Anak tunagrahita, memiliki keterbatasan fungsi intelektual yang berdampak pada rendahnya kemampuan berpikir yang dialaminya. Hal tersebut, sejalan dengan karakteristik subjek dalam penelitian ini, yakni memiliki perhatian dan daya ingat yang lemah. Subjek dalam penelitian ini adalah anak tunagrahita ringan yang memiliki hambatan dalam kemampuan melindungi diri dari kekerasan seksual sehingga ketika ada yang menyentuh bagian tubuhnya yang bersifat pribadi, subjek hanya berdiam diri tanpa memberikan respons penolakan. Maka dibutuhkan media yang dapat menarik perhatian dan mudah didengar agar subjek lebih cepat memahami materi yang disampaikan, salah satunya media lagu “ku jaga diriku”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media lagu “ku jaga diriku” terhadap peningkatan kemampuan melindungi diri dari kekerasan seksual pada anak tunagrahita di SLBN A Citeureup. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen Single Subject Research (SSR) dengan desain penelitian menggunakan pola A-B-A. penelitian ini dilakukan sebanyak 13 sesi, yakni baseline-1 selama 3 sesi, intervensi 7 sesi, dan baseline-2 selama 3 sesi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media lagu “ku jaga diriku” dapat meningkatkan kemampuan melindungi diri dari kekerasan seksual dalam dua aspek, yakni aspek recognize yaitu kemampuan menunjukkan bagian tubuh pribadi dan resist yaitu kemampuan menunjukkan respons penolakan. Peneliti merekomendasikan penggunaan media lagu “ku jaga diriku” dalam pembelajaran berkaitan pendidikan seksual pada anak tunagrahita. Children with intellectual disabilities have limited intellectual function which has an impact on the low thinking ability they experience. This is in line with the characteristics of the subjects in this study, namely having weak attention and memory. The subjects in this study were children with mild intellectual disabillity who had obstacles in the ability to protect themselves from sexual harassment so that when someone touched a private part of their body, the subject just stayed silent without giving a rejection response. So media that can attract attention and are easy to hear are needed so that the subject more quickly understands the material presented, one of which is the media song "ku jaga diriku". This research aims to determine the use of the song media "ku jaga diriku" to increase the ability to protect themselves from sexual harassment in children with intellectual disabilities at SLBN-A Citeureup. This research method uses the Single Subject Research (SSR) experimental method with a research design using the A-B-A pattern. This study was conducted as many as 13 sessions, namely baseline-1 for 3 sessions, intervention 7 sessions, and baseline-2 for 3 sessions. The results showed that the use of the song media "ku jaga diriku" can increase the ability to protect themselves from sexual harassment in two aspects, namely the recognize aspect, namely the ability to show private body parts and resist that is, the ability to show a rejection response. Researchers recommend the use of the song media "ku jaga diriku" in learning related to sexual education in children with intellectual disabilities.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=id&imq=Septi++Hema+Maulina&authuser=2# SINTA ID : 6000590
Uncontrolled Keywords: Kekerasan seksual, media lagu, anak tunagrahita sexual harassment, song media, intellectual disability
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Septi Hema Maulina
Date Deposited: 04 Sep 2023 08:50
Last Modified: 04 Sep 2023 08:50
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/101535

Actions (login required)

View Item View Item