EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LOGICO PICCOLO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG” (eksperimen membuat kalimat dengan struktur sederhana pada siswa SMA Labschool kelas XI)

Riza Yuliasti, - (2011) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LOGICO PICCOLO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG” (eksperimen membuat kalimat dengan struktur sederhana pada siswa SMA Labschool kelas XI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_jep_0706128_table_of_content.rtfx.pdf
Download (250kB)
[img] Text
s_jep_0706128_chapter1.pdf
Download (287kB)
[img] Text
s_jep_0706128_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (390kB)
[img] Text
s_jep_0706128_chapter3.pdf
Download (1MB)
[img] Text
s_jep_0706128_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
s_jep_0706128_chapter5.pdf
Download (262kB)
[img] Text
s_jep_0706128_bibliography.pdf
Download (250kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Di SMA Laboratorium UPI yang menjadi tempat penelitian ini, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan untuk membuat kalimat dalam bahasa Jepang. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka dibuatlah media logico piccolo yang bertujuan untuk mempermudah siswa membuat kalimat bahasa Jepang. Judul penelitian ini adalah “Efektivitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam Meningkatkan Kemampuan Membuat Kalimat Sederhana Bahasa Jepang”. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana penggunaan kalimat bahasa Jepang siswa sebelum dan sesudah pembelajaran dengan menggunakan media logico piccolo, mengetahui penggunaan media logico piccolo dapat mempermudah siswa SMA kelas XI dalam membuat kalimat sederhana bahasa Jepang, dan mengetahui efektivitas media logico piccolo dalam meningkatkan kemampuan membuat kalimat sederhana bahasa Jepang siswa SMA kelas XI. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu quasi eksperiment dengan menggunakan desain penelitian the one pre test post test. Sampel yang digunakan yaitu 15 orang dan merupakan siswa SMA Laboratorium UPI kelas XI IPA 1 tahun ajaran 2010-2011. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan angket.Tes dilakukan sebanyak 2 kali yaitu pretest dan posstest. Setelah diperoleht_(hitung )= 16,4 dan dibandingkan dengan nilai t_(tabel )untuk db = (N-1) = (15-1) = 14 adalah 2,14 yang memiliki taraf signifikansi 5% dan 2,98% dengan taraf signifikansi 1%. Kesimpulannya yaitu pada taraf signifikansi 5% nilai t_hitung(16,4) >{10;A533;270;{11;_(tabel )(2,14). Hal ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan dalam penggunaan media logico piccolo terhadap kemampuan membuat kalimat bahasa Jepang di SMA Laboratorium UPI kelas XI IPA 1. Dengan demikian, Media logico piccolo efektif untuk meningkatkan kemampuan membuat kalimat bahasa Jepang siswa SMA Laboratorium UPI kelas XI IPA 1.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No Panggil SJEP YUL e-2011
Uncontrolled Keywords: Logico Piccolo, Kalimat, Bahasa Jepang
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: Rizki Melinda Sari
Date Deposited: 01 Sep 2023 09:24
Last Modified: 01 Sep 2023 09:24
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/100459

Actions (login required)

View Item View Item