PEMBELAJARAN ANGKLUNG REAK DALAM PELAJARAN KESENIAN (SENI BUDAYA) DI KELAS VII SMP NEGERI I SITURAJA KABUPATEN SUMEDANG

Asep Sujana, - (2008) PEMBELAJARAN ANGKLUNG REAK DALAM PELAJARAN KESENIAN (SENI BUDAYA) DI KELAS VII SMP NEGERI I SITURAJA KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_psm_023745_table_of_content.pdf Download (240kB)
	Text s_psm_023745_chapter1.pdf Download (273kB)
	Text s_psm_023745_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (284kB)
	Text s_psm_023745_chapter3.pdf Download (260kB)
	Text s_psm_023745_chapter5.pdf Download (247kB)
	Text s_psm_023745_bibliography.pdf Download (239kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Pembelajaran Angklung Reak dalam Pelajaran Kesenian (Seni Budaya) di Kelas VII SMP Negeri I Situraja Kabupaten Sumedang. Merupakan penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tujuannya untuk mengetahui proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru saat pembelajaran kesenian, proses pembelajaran dengan media instrument angklung reak, dan hasil penerapan media instrument angklung reak terhadap kreativitas. Proses pembelajaran yang dilakukan guru sebelum menggunakan instrument angklung reak, guru bisa menarik perhatian siswa dan bisa memahami pembelajaran musik. Karena ditunjang oleh media dan metode pengajaran yang baik digunakan oleh guru kesenian. Kesenian angklung reak merupakan kesenian tradisional yang ada di daerah Situraja. Kesenian tersebut terdiri dari sembilan buah angklung, empat dog-dog, terompet, goong, dan kendang, yang diciptakan oleh alm. Bapak Alhari. Hasil penelitian diketahui bahwa penggunaan instrument angklung reak bisa menin

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Nanang Supriatna: 6738985 Uus Karwati: 5993491
Uncontrolled Keywords:	ANGKLUNG REAK, KESENIAN (SENI BUDAYA)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Musik
Depositing User:	Erni Alipiyani
Date Deposited:	31 Aug 2023 02:59
Last Modified:	31 Aug 2023 02:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/100197

Actions (login required)

View Item