Rostika Anggraeni, - (2009) PENGARUH HASIL BELAJAR TATA HIDANG TERHADAP MINAT SISWA SEBAGAI WAITER/WAITRESS DI RESTORAN (Penelitian Terbatas Pada Peserta Diklat Tingkat III Program Keahlian Restoran SMK Negeri 2 Baleendah Tahun Ajaran 2007-2008). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_pkk_040391_table_of_content(1).pdf Download (242kB) |
|
Text
s_pkk_040391_chapter1(1).pdf Download (296kB) |
|
Text
s_pkk_033348_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (353kB) |
|
Text
s_pkk_033348_chapter3.pdf Download (285kB) |
|
Text
s_pkk_033348_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (447kB) |
|
Text
s_pkk_033348_chapter5.pdf Download (249kB) |
|
Text
s_pkk_033348_bibliography.pdf Download (242kB) |
Abstract
Latar belakang penelitian ini adalah pembelajaran Tata Hidang sebagai Mata Diklat Produktif di SMK Pariwisata yang dapat menambah kemampuan peserta didik memiliki konsep aplikasi yang dapat diterapkan dalam pekerjaan yang relavan. Hipotesis penelitian adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari hasil belajar Tata Hidang terhadap minat siswa sebagai Waiter/Waitress di Restoran. Hasil penelitian membuktikan bahwa adanya pengaruh yang positif dan signifikan dari hasil belajar Tata Hidang dan minat siswa sebagai Waiter/Waitress di Restoran. Implikasi dari hasil penelitian ini sesuai dengan hasil belajar Tata Hidang di SMKN 2 Baleendah, untuk terus memotivasi dalam meningkatkan ketertarikannya sebagai Waiter/Waitress di Restoran. Rekomondasi penelitian diajukan kepada peserta didik, guru mata diklat Tata Hidang dan peneliti selanjutnya.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing: Ade Juwaedah : - Tati Setiawati : 5999497 |
Uncontrolled Keywords: | Hasil Belajar, Tata Hidang, Minat siswa sebagai waiter/waitress di Restoran. |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga |
Depositing User: | Elsa Afrilia |
Date Deposited: | 18 Sep 2023 03:41 |
Last Modified: | 18 Sep 2023 03:41 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/100175 |
Actions (login required)
View Item |