Ade Apin Parlina, - (2025) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN GEORGRAFI BERBASIS LITERASI SAINS DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Larasaty, - (2025) PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI: Penelitian Eksperimen pada Kelas X di SMAN 11 Kota Bekasi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kartiwa, - (2025) STUDI KOMPARASI BUKU TEKS MATA PELAJARAN GEOGRAFI: Konsep Esensial Geografi Pada Kurikulum 2006, 2013, Dan Kurikulum Merdeka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lidia Gustina Tampubolon, - (2025) PENGARUH TINGKAT LITERASI DIGITAL TERHADAP TINGKAT LITERASI GEOGRAFI PESERTA DIDIK SMA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Listiana, - (2025) PENGARUH FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP KARAKTER CINTA TANAH AIR PESERTA DIDIK PROGRAM AFIRMASI PENDIDIKAN MENENGAH (ADEM) PADA SEKOLAH MITRA DI KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mohamad Tusam, - (2025) PENGEMBANGAN ARCGIS STORYMAPS UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BENCANA BANJIR PADA SISWA SMAN 1 CIBINGBIN DI KABUPATEN KUNINGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Isnaini, - (2025) EFEKTIVITAS ORIENTEERING DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR SPASIAL SISWA SMA ISLAM AL AZHAR 14 SEMARANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level