Agus Maulana Muhamad, - and Karlimah, - and Elan, - (2025) PENGEMBANGAN INSTRUMEN BERBASIS PRAKSEOLOGI UNTUK MENGANALISIS MATERI BILANGAN PECAHAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ana Mardiana, - (2025) PENGEMBANGAN ASESMEN DIGITAL LITERASI MEMBACA BERORIENTASI PADA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Budiman, - (2025) PENGEMBANGAN MODUL AJAR KOMPETENSI SOSIAL EMOSIONAL BERBASIS TRANSISI PAUD SD UNTUK MENCEGAH PERILAKU BULLYING. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diyar Sugiarti, - (2025) PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DIMODERASI SELF EFFICACY PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK FASE C. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eka Amalia Lestari, - (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LIVEWORKSHEETS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kania Nur Anggraeni, - (2025) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK UNTUK MENSTIMULASI “GREEN BEHAVIOUR” PADA MATA PELAJARAN IPAS DENGAN MENERAPKAN HABIT 1: BE PROACTIVE. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahdiyyah Salma Zahira, - (2025) E-LKPD BERBASIS RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP LITERASI DIGITAL DAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ulfah Ulfiya Nur Ramadhanty, - (2025) IMPLEMENTASI PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR TERHADAP KARAKTER KERJA SAMA DAN KARAKTER JUJUR ANAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.