Abdul Rachman Tiro, - and Hertien Koosbandiah Surtikanti, - and Riandi, - and Nahadi, - (2025) PENGEMBANGAN PROGRAM PERKULIAHAN PENGETAHUAN LINGKUNGAN BERTEMA REVITALISASI EKOSISTEM HUTAN SAGU (PPPL-REHS) DALAM USAHA MENINGKATKAN KEY COMPETENCIES FOR SUSTAINABILITY (KCS) UNTUK BERKONTRIBUSI PADA SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs). S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tasyalizt Nainggolan, - and Riandi, - and Rini Solihat, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERMUATAN ESD TERHADAP KETERAMPILAN PENYELESAIAN MASALAH DAN KESADARAN BERKELANJUTAN SISWA SMA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Nurramadhani, - and Riandi, - and Anna Permanasari, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) DEVELOPMENT OF STEM-LCE (STEM-LOW CARBON EDUCATION) LEARNING PROGRAM TO CONSTRUCT PRE-SERVICE TEACHER’S 4C AND SUSTAINABILITY CONSCIOUSNESS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shopiah Dhuha Siregar, - and Saefudin, - and Riandi, - (2025) PENERAPAN ENVIRONMENT-BASED GUIDED INQUIRY LEARNING PADA TEMA BIODIVERSITAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN LITERASI BIODIVERSITAS SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dini Nurani Rahmawati, - and Riandi, - and Rini Solihat, - (2025) PENERAPAN RBL PADA MATERI EKOSISTEM TERINTEGRASI KONTEKS PERUBAHAN IKLIM TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN RISET DAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Amelia Solihah, - and Ida Kaniawati, - and Achmad Samsudin, - and Riandi, - (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MaSTeR-PIECE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, LITERASI LINGKUNGAN DAN SUSTAINABILITY AWARENESS PADA TEMA LINGKUNGAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ismail, - and Riandi, - and Ida Kaniawati, - and Wahyu Sopandi, - (2025) PENGEMBANGAN PEDAGOGI SPESIFIK SUBYEK DIGITAL BERBASIS RADEC BERINFUSI ESD PADA TEMA GREEN ENERGY UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI DAN LITERASI KEBERLANJUTAN SISWA SMP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ihat Solihat, - and Ari Widodo, - and Riandi, - (2025) PEMBELAJARAN PROYEK STEM-ESD RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA DAN AKSI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indriyani Amalia, - and Sariwulan Diana, - and Riandi, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERINTEGRASI SDG POIN 6 TERHADAP PENINGKATKAN LITERASI KEBERLANJUTAN DAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA PADA MATERI PENCEMARAN AIR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mohammad Farhan Umar, - and Riandi, - and Rini Solihat, - (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL BIOLOGI BERMUATAN SOCIOSCIENTIFIC-ISSUE TAMBANG EMAS DALAM KONTEKS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (SSITE-ESD) UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILL DAN ANTICIPATORY COMPETENCY PESERTA DIDIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Afina Marhamah, - and Riandi, - and Diana Rochintaniawati, - (2025) IDENTIFIKASI PERANGKAT PEMBELAJARAN, PENGUASAAN KONSEP, DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MANUSIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad Soleh, - and Widi Purwianingsih, - and Riandi, - (2025) PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERMUATAN ISU SOSIOSAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN SELF-REGULATED LEARNING DAN LITERASI GENETIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Satwika Trianti Ngandoh, - and Riandi, - and Adi Rahmat, - and Muslim, - (2025) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI BEBAN KOGNITIF BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF DENGAN FITUR CHATBOT AI (TBK-MICAI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN DAMPAKNYA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eva Sulistiyanti, - and Riandi, - and Rini Solihat, - (2025) PEMBELAJARAN PROYEK STEM-ESD DENGAN TEKNOLOGI PENGOLAHAN LIMBAH ORGANIK MENJADI BIOETANOL TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA DAN AKSI SISWA DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Chairani Azahra, - and Siti Sriyati, - and Riandi, - (2025) PEMBELAJARAN PROYEK STEM-ESD LIFE ON LAND PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA DAN AKSI SISWA DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurani Yasvika Putri, - and Riandi, - and Rini Solihat, - (2025) PEMBELAJARAN PROYEK STEM-ESD TERKAIT AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA DAN AKSI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Qisthina Hunafa Qudsi, - and Riandi, - and Ari Widodo, - (2025) PEMBELAJARAN PROYEK STEM-ESD TERKAIT SDG LIFE BELOW WATER TERHADAP KETERAMPILAN REKAYASA DAN AKSI SISWA DALAM MENGATASI PERMASALAHAN MIKROPLASTIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Susbiyanto, - and Topik Hidayat, - and RR Hertien Koosbandiah S, - and Riandi, - (2025) PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN EKOLOGI BERBASIS CITIZEN SCIENCE PROJECT TENTANG PENCEMARAN LIMBAH TAMBANG EMAS DI DAERAH ALIRAN SUNGAI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN LITERASI LINGKUNGAN CALON GURU BIOLOGI SERTA LITERASI KEBERLANJUTAN MASYARAKAT. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iffa Ichwani Putri, - and Adi Rahmat, - and Riandi, - (2025) STRATEGI INSTRUKSIONAL BERBANTUAN GENLOAD-COGNIZER UNTUK MEREDUKSI COGNITIVE LOAD DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MAHASISWA PADA PERKULIAHAN GENETIKA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abdul Aziz Rahman, - and Ida Kaniawati, - and Riandi, - and Sumar Hendayana, - (2024) PENGEMBANGAN PROGRAM PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY BERBASIS TPACK UNTUK MENUMBUHKAN KREATIVITAS GURU IPA DALAM PEMBELAJARAN STEM FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.