Rafiuni, - and Rahmat, - and Syaifullah, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA BERBASIS PEMBELAJARAN PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Kuasi Eksperimen Kelas VIII di SMP Negeri 158 Jakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level