Fiandi, Chandra Okta (2015) PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level